books environmental education goals
If you do not find what you're looking for, you can use more accurate words.
# Environmental education and its goals
# Define environmental education and its goals
# The concept and objectives of environmental education
# Environmental education, its importance and objectives
# Environmental Education Concept and Objectives
# Environmental education and environmental awareness
# Environmental education and environmental problems
# Environmental education and environmental service
# Environmental education... imperative education
# Interests in environmental education?
# What is environmental education?
# environmental management goals
# environmental variables goals
# About the goals of environmental culture
# Environmental education between curriculum and application
# UNESCO and Environmental Awareness and Education
# Islam and Environmental Education
# Environmental education and sustainable development
# Environmental education between the present and the future
# Environmental education problems and solutions
View more
Source: wikipedia.org
أهداف التربية البيئية (Info)
لقد صاغ عشرون من الخبراء العالميون في التربية البيئية ميثاق بلغراد عن التربية البيئية عام 1975 وقد نص هذا الميثاق على ان هدف التربية البيئية هو: تكوين مواطنيين لديهم الوعى والاهتمام بالبيئة في كليتها وبالمشكلات المرتبطة بها ولديهم المعرفة والاتجاهات والدوافع والالتزامات والمهارات للعمل فرادى وجماعات لايجاد حول للمشكلات القائمة ومنع حدوث مشكلات جديدة وهذا الهدف وحده كاف لكى تنهض اي دوله التربية البيئية . ولقد صاغ الميثاق اهداف التربية البيئية على النحو التالى :
- الوعى : معاونة الافراد والجماعات على اكتساب الوعى الحس المرهف بالبيئة بجميع جوانبها وبالمشكلات المرتبطة بها .
- المعرفة : اتاحة الفرصة للافراد والجماعات لاكتساب خبرات متنوعة والتزود بفهم اساسى لها ومشكلاتها المتعلقة بها .
- المهارات : معاونة الافراد والجماعات على اكتساب المهارات لتحديد المشكلات البيئية وحلها .
- الاتجاهات والقيم : اكساب الافراد والجماعات مجمعة من الاتجاهات والقيم ومشاعر الاهتمام بالبيئة وحوافز المشاركة الايجابية في حمايتها وتحسينها .
- المشاركة : اتاحة الفرصة للافراد والجماعات للمشاركة على كافة المستويات في العمل على حل المشكلات التي تعتبر مشكلات ملحة تتطلب اتخاذ الإجراءات المناسبة لها فمشكلة ثقب الاوزون تتطلب معونة كل الدول لحلها .
- القدرة على التقويم : معاونة الافراد والجماعات على تقويم مقاييس وبرامج ترية بيئية في ضوء العوامل الاقتصادية والاجتماعية والطبيعية والنفسية والجمالية والثقافية.
