books طرائق التدرب
If you do not find what you're looking for, you can use more accurate words.
# Training methods and techniques
# Parental training methods
# Swimming training methods Very short speed regulation training
# Various methods and methods of sports training
# Training Methods Manual
# Training methods and strategies
# Bodybuilding training methods
# How to train dogs to obey
# Natural swimming training methods
# Staff training methods
# modern training methods
# Horse training method
# Modern sports training methods in football
# Training methods and responsibilities
# Training methods and their role in developing creativity at work
# Modern methods of training in the sports field
# Training methods for
# Handicapped training method
# Football skills training methods
# Math training methods
View more
Source: wikipedia.org
طرق التدريب (Info)
الوسطاء المصرح لهم من قبل لي جليكستين، يستطيعون القيام بإصلاح الضرر النفسي الذي لحق بالفرد خلال فترة من فترات حياته، من خلال استخدام الطرق التالية :
الطرق المستخدمة
- اجتماعات دائرة التحدث يجب أن لا تزيد عن ساعتين ونصف، وعادة بما في ذلك استراحة لشرب الشاي.
- في مقدمة موجزة، يذكر الوسيط النفسي المشاركين في القواعد المبينة أدناه، ثم كل هذا الشخص من هذه الحلقة يقف أمام المجموعة للتحدث "في 3 دقائق"، على الرغم من عدم وجود أي إلزام للشخص في أن يقوم ويتحدث...
- كل عضو في المجموعة يأخذ بدوره التحدث لمدة خمس دقائق على المنصة، ومرة أخرى مع أي إلزام للشخص في التحدث، ويجب أن لا يتحدث بعدها إلا بعد موافقة الوسيط النفسي.
- يمكن لأعضاء مجموعة أخرى تشكيل جمهور يقدم الدعم غير المشروط والقبول الإيجابي لما يتحدث به الفرد، كما يجب أن يبدو ملاحظاتهم على الأمور الإيجابية فقط من كلام الشخص.
- إعطاء المستمعين الصفات الإيجابية التي يرونها في الفرد الذي تكلم للتو.
- يجب أن لا يتحدث أفراد المجوعة في ما بينهم أثناء تكلم الفرد.
- على مجموعة الأعضاء احترام سرية ما يقال، وعدم تكرار محتويات ما يقال خارج الدائرة المحددة دون الحصول على إذن الوسيط النفسي.
- إمكانية تسجيل ما يقال خلال الدورة من كلام وإعطاءه إلى افراد المجموعة.
- عندما يتكلم الجميع، يقوم الوسيط النفسي بإلقاء كلمات بسيطة وينهي الجلسة.
