books unable to swallow behavior
If you do not find what you're looking for, you can use more accurate words.
# unable to swallow
# Ending with a Muslim being unable to fulfill it
# Unable to read is a disease
# Unable to access public restrooms
# Unable to perform
# Unable to calculate and uncle fingers
# unable to speak
# Unable to describe
# inability to swallow
# Causes of inability to swallow
# Inability to swallow
# Easy-to-chew and swallow foods
# Swallowing
# dysphagia
# Strange dysphagia
# Dry throat and difficulty swallowing
# What are the causes of difficulty swallowing?
# Other medical conditions for difficulty swallowing
# Difficulty swallowing treatment
# swallowing process
View more
Source: wikipedia.org
سلوك تعذر البلع (Info)
نتجت التصنيفات السلوكية التالية من بعض الدراسات التي تم اجراؤها على الفئران، حيث تظهر فيها الآفات في منطقة ما تحت المهاد الجانبي في المخ.
- تعذر البلع السلبي: لن يستجيب الانسان المصاب بتعذر البلع للطعام إذا تم تقديمه. ومع ذلك، إذا تم إدخال الطعام في الفم، فسيمضغه المصاب.
- تعذر البلع الفعال : تعذر البلع الفعال هو رفض كامل للغذاء. سوف يقوم المصاب بدفع الطعام أو تحريك رأسه بعيدًا عنه. يمكن للمرء أولاً أخذ عينات من الطعام عن طريق الشم أو التذوق، ثم يبصق أي شيء في الفم. بعد ذلك سوف يظهر المصاب صدٌا كاملاً للطعام. يتعامل المصاب مع الطعام كما لو أنه مرير أو فاسد.
- تعذر البلع المختلط: عند تناوله للطعام، لا يتفاعل المصاب في البداية بشكل إيجابي أو سلبي. ومع ذلك، عندما يتم وضع الطعام في الفم، فإن المصاب يظهر تعذر البلع الفعال، ويبصق الطعام ويرفض تناول الطعام بعد ذلك.
تشير هذه الدراسات إلى وظيفة ما تحت المهاد في تنظيم تناول الطعام . أظهر الانسان في هذه الدراسة أيضًا عدة أنواع أخرى من سلوك الاكل : "الأكل الضعيف" ، حيث يقترب المصاب ببطء ويمضغ ويبتلع كميات صغيرة يمكن ملاحظتها من الطعام لفترة قصيرة ؛ "الأكل الجيد" ، حيث يصل الانسان بشكل طبيعي إلى الطعام ويأكل بثقة ؛ و "الأكل النشط" ، حيث يصل المصاب إلى الطعام بشراهة ويلتهمه . في هذه الحالات، سيكون هناك ضرر بسيط أو معدوم في منطقة ما تحت المهاد الجانبي.
تعذر البلع غير مصنف تحت حالة تعذر البلع السلوكية عادة ما يكون له سبب بنائي، راجع الأسباب .
