The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Zaid AlHuwaidi |
| Category: | Motives And Emotions [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الكتاب الجامعي |
| ISBN: | 9786148000317 |
| Release Date: | 13 Mar 2014 |
| Pages: | 356 |
| Rank: | 623,930 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يهتم هذا الكتاب بطرائق تدريس العلوم، وتحسين نوعية التدريس ويتوجه إلى المعلمين بشكل أخص. من هنا كان العنوان "معلم العلوم الفعّال"، فإذا كنت قد قررت أن تكون معلم علوم، لا بد أن يكون قد دار في عقلك مجموعة من الأسئلة حول مهنتك كمعلم علوم مثل: كيف أدرّس العلوم؟، ما الذي أحتاج لمعرفته عن العلوم والتكنولوجيا؟ ما هو العلم الذي سأدرسه لطلابي؟ ما هي طرق تدريس العلوم؟ وغيرها من أسئلة، يمكن أن تشغل بال معلم العلوم لتحوله إلى معلم فعّال.
فما هي الخصائص الواجب توفرها في معلم العلوم الفعّال، وما هي أبعاد تدريس العلوم الواجب توفرها في معلم العلوم الفعّال، وكيف يمكن تنظيم الدروس ووضع الخطط والإجراءات التدريسية بما فيها الأساليب والوسائل والأنشطة التعليمية، والتدريبات، والأمثلة التجريبية وغيرها. كل ذلك تم للمؤلف شرحه بطريقة منهجية علمية أكاديمية في ثلاثة عشر فصلاً تناول فيها: ماهية العلوم، ودور المعلم ومسؤولياته، ثم تطرق إلى الأهداف التربوية في تدريس العلوم، والتخطيط لتدريس العلوم والقواعد الواجب مراعاتها من قبل معلم العلوم عند التخطيط، بما فيها، مهارة إدارة الصف في العلوم وتطبيقاتها، وطرائق واستراتيجيات تدريس العلوم القائمة على القراءة وطرح الأسئلة التعليمية (الطريقة الحوارية)، ثم طرق تدريس العلوم القائمة على إمكانية مشاركة أكثر من طرف في عملية التعلم؛ وطرق التدريس القائمة على التعلم الفردي (الحقيبة المخبرية) وأهميتها للطالب، وخطوات التعلم (بالإستقصاء والإكتشاف) ميزاتها وعيوبها، ثم طرق تدريس العلوم باستخدام خرائط المفاهيم مع تطبيقات عليها، وأخيراً جولة على القياس والتقويم في تدريس العلوم، وتقويم تحصيل الطالب في مادة العلوم وموضوعات ذات صلة.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".