The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | كارين إيفانس |
| Category: | Future History Industry [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | المركز العربي للتعريب والترجمة والتأليف والنشر |
| Release Date: | 01 Jan 2000 |
| Pages: | 208 |
| Rank: | 682,946 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
ازداد الاتجاه نحو الدراسات المستقبلية في التربية في أواخر التسعينات وقام "المركز العربي للتعريف والتأليف والترجمة والنشر" بترجمة عدد من الكتب التربوية المستقبلية إلى العربية ويتابع المشروعات المشتركة مع إدارة برامج التربية، في المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ذلك في ترجمة كتاب "تشكيل المستقبليات، التعلم من أجل الكفاية والمواطنة "لمؤلفته كارن إيفانس" المتخصصة بالدراسات المستقبلية التي قدمت منها عدداً من الدراسات إلى المجموعة الأوروبية ومنها الدراسة عن الشباب في سن 16-20سنة. وما يعاني هؤلاء الشباب من تغير سريع في المعلومات، والمهارات، والمهن مما يستلزم إعادة تدريبهم تدريباً إضافياً، ومستمراً ومستديماً للوصول إلى كفايات عالية مناسبة لحاجاتهم ومتطلبات المجتمع وتعديل بمفهوم المواطنة وتقدير الذات، ليشارك الشباب في تشكيل مستقبلهم في مجتمع العولمة الحديثة.
ويمكن أن تفيد هذه الترجمة المربين والعاملين وتخطيط التدريب وربط التعليم بالعمال، لأنها تدرس حاجات الشباب بمنهجية علمية تستخدم المقابلات والاستبانات والمقارنات التي تمكن من إيجاد أوجه التشابه والاختلاف بين بلدان المجتمع الأوروبي، وتبرز المشكلات النفسية والاجتماعية الناشئة عن التغير السريع في المستقبل، والذي يصعب التنبؤبة لمدى بعيد.
ولجأت الباحثة أيضاً إلى مدخل شمولي في معالجة تفاعل العوامل المتعددة من تشكيل المستقبليات والكفايات اللازمة لها، كما بينت مدى واسعاً من المعالجة القضايا تتراوح بين صيغ الحد الأعلى أو (المبالغة) والحد الأدنى أو (التقليل)، ولهذه النظرة بين الإفراط والتفريط يحتاج المرء الانتقال بين القطبين حسب تفاعل هذه العوامل وتغيرها حسب المكونات الداخلة في الدراسة.
تتمثل الفكرة العالمة لهذا الكتاب في أن مكان العمل لا يمكن أن يستمر في دفع التطورات التربوية في مرحلة ما بعد الإلزام باعتبارها المنبع الرئيسي للقيم والمعايير والمناهج، وفي أن الحصول على كفايات تتصل بالعمل يمثل أعداداً لازماً لكنه غير كاف ليكون الفرد عضواً فاعلاً في المجتمع، ويخلص الكتاب على الحاجة إلى تعليم ذي اتجاه مستقبلي يجب أن يغير، لا أن يعيد الإنتاج، وأن الهدف الأهم بالنسبة للتعليم يجب أن يكون إنتاج مجتمع يتكون على أبعد حد ممكن من أفراد يتمتعون باستقلالية الفكر وبالحرية الأخلاقية.
ويركز الكتاب في مجمله على مقارنات حول مهارات العمل والالتزام به والاهتمام السياسي والثقل بالعمل للفئة العمرية 16-20 سنة في كل من إنكلترا أو ألمانيا.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".