The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Abd AlRahman AlHashemi |
| Category: | Educational Sciences [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار المناهج للنشر والتوزيع |
| ISBN: | 139789957244361 |
| Release Date: | 01 Jan 2010 |
| Pages: | 424 |
| Rank: | 131,254 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
إن تقدم أي أمة أو تطورها في شتى مجالات الحياة يتأثر إلى حد كبير بكفاية أنظمتها التربوية، وسياستها التعليمية التي تسعى إلى أداء وظيفة مزدوجة: المحافظة على تقاليد النظم السائدة في المجتمع والدفاع عنها، وفي الوقت نفسه فإنها مسؤولة عن تهيئة المجتمع للتكيف مع المطالب والمتغيرات الجديدة. وتعد المناهج المدرسية من أهم مكونات النظام التربوي لأي مجتمع بشري، فعليها تعتمد المؤسسات التعليمية في بلوغ أهداف المجتمع، وبها ترسخ قيم المجتمع ومبادئه وأهدافه؛ وخير وسيلة لتحسين عملية التعلم والتعليم تكمن في عمليات تحليل الكتاب المدرسي بعناصره المتعددة من أجل التخطيط العلمي الناجح للمنهج المدرسي، والسعي بخطوات منهجية إلى إكتشاف المعاني الظاهرة والكامنة في المحتوى والعلاقات الإرتباطية لهذه المعاني من خلال البحث الكمي الموضوعي المنظم للسمات الظاهرة في المحتوى. من هذه المنطلقات وغيرها جاء هذا الكتاب من خبرة مؤلفين مارسا تدريس تحليل المناهج وتخطيطها وتقويمها وتطويرها، والتأليف فيها، والتدريب عليها، وعلاقتها بالإقتصاد المعرفي وإعداد المعلمين وتنميتهم، وفي كثير من الجامعات على إمتداد الوطن العربي، ليوفر للطالب الجامعي عامة ولطالب الدراسات العليا منهم خاصة، وللباحثين، والمعلمين، وواضعي المناهج، المراجع المناسبة في هذا المجال المتزايد الأهمية والإهتمام. وقد جعلا الكتاب في أحد عشر فصلاً وهي: الفصل الأول: "المنهج ومفهومه وأسسه وتنظيمه"، الفصل الثاني: "مناهج البحث العلمي"، الفصل الثالث: "اللغة العربية ومستوياتها"، الفصل الرابع: "تحليل المحتوى المفهوم والخصائص والإستخدامات"، الفصل الخامس: "خطوات تحليل المحتوى"، الفصل السادس: "أنواع تحليل المحتوى"، الفصل السابع: "الكتاب المدرسي ودليله المفهوم والأهمية والصفات"، الفصل الثامن: "تحليل المحتوى في ضوء معايير تقويمه"، الفصل التاسع: "المقروئية في الكتب المدرسية"، الفصل العاشر: "الإشتراكية في الكتب المدرسية"، الفصل الحادي عشر: "دراسات في تحليل المحتوى".
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".