If you do not find what you're looking for, you can use more accurate words.
تصنيف أهداف التعليم:- عملية ترتيب الأهداف التربوية على أسس محددة، ويعتبر تصنيف (بلوم) للأهداف السلوكية من أشهر التصانيف المعروفة، وقد صنفها إلى المجالات الثلاثة التالية : المجال الإدراكي أو العقلي أو المعرفي، والمجال الوجداني أو العاطفي أو الانفعالي، والمجال النفس حركي أو مجال (المعجم الموحد لمصطلحات التقنيات التربوية)