The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Abd Allah Zaid AlKilani |
| Category: | Private Education [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار المسيرة للطباعة والنشر |
| ISBN: | 9789957062897 |
| Release Date: | 01 Jan 2016 |
| Pages: | 288 |
| Rank: | 337,611 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يعتبر القياس والتقويم من الموضوعات الأساسية في مجال التربية الخاصة، وذلك لعدة أسباب، أهمها استخدام أدوات القياس والتقويم في التعرف الى حالات الأطفال فير العاديين وتشخيصهم وتحويلهم إلى البرامج والخدمات التربوية والعلاجية المناسبة لهم، وكما تستخدم نتائجه تطبيق أدوات القياس في إعداد البرامج التربوية والتعليمية وفي التحقق من فاعلية هذه البرامج بما في ذلك برامج تعديل السلوك.
يهدف هذا الكتاب إلى تعريف الدارس في مجال التربية الخاصة بالأهداف والمفاهيم الأساسية في القياس والتقويم وبخاصة تطبيقاتهما في مجال التربية الخاصة. كما يهدف الى اكتساب الدارس المهارات والكفايات اللازمة في تقويم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وتعريفه بأدوات قياس وتشخيص كل فئة من فئات التربية الخاصة، وما هي الحقوق التي ضمنتها القوانين والتشريعات في مجال قياس وتشخيص الأطفال غير العاديين وأخيراً يهدف هذا الكتاب الى تعريف القارئ بأهم القضايا والمشكلات والاتجاهات العامة في تقييم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
يقع هذا الكتاب في ست وحدات، وقد تناولت الوحدة الأولى منها الأصول الأولى والمفاهيم الأساسية في تقييم ذوي الحاجات الخاصة في حين تناولت الوحدة الثانية المهارات والكفايات والنماذج والاعتبارات الخاصة في تقييم الأطفال ذوي الحاجات الخاصة وتصميم البرامج التربوية الفردية، إما الوحدة الثالثة فقد تناولت أساليب التقويم المقننة وغير المقننة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في حين عالجت الوحدة الرابعة الحقوق والتشريعات المتعلقة بتقويم الأطفال ذوي الحاجات الخاصة، وتناولت الوحدة الخامسة استخدام الاختبارات في تقويم فئات التربية الخاصة وتصميم وإعداد الخطط التربوية والتعليمية الفردية أما الوحدة السادسة والأخيرة فقد بحثت القضايا والمشكلات والاتجاهات العامة في تقييم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".