The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Ramzy Abd Alhay |
| Category: | World War III [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | مؤسسة الوراق للنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9789957333270 |
| Release Date: | 01 Jan 2013 |
| Pages: | 252 |
| Rank: | 588,970 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
لقد أصبح العالم اليوم قرية صغيرة بسبب التقدم التكنولوجي وثورة المعلومات والإتصالات، وأصبحت النظم البيئية والإقتصادية والسياسية والثقافية والتكنولوجية في دول العالم المختلفة والمجتمعات ذات الثقافات والخصائص المختلفة متصلة ببعضها البعض، ومعتمدة على بعضها البعض.
ولم يعد الطالب مواطناً في مجتمعه المحلي فقط، بل أصبح مواطناً في مجتمع دولي، وأصبح يعيش في عصر سريع التغير يتطلب مهارات ومعلومات تساعده على العيش في عصر المعلومات.
فالعولمة هي نظام عالمي جديد له أدواته ورسائله وعناصره وقد اخترقت العالم من خلال وسائل مختلفة أهمها: القنوات الفضائية والإلكترونيات والحواسيب الإنترنيت ووسائل الإتصال الجديدة والعلوم الفيزيائية والجينية والبيئية والطبيعية والإجتماعية.
والنظام التربوي العربي بحاجة إلى مراجعة عميقة لتعديل أهدافه تعديلاً يتماشى مع الإهتمامات الحضارية الحالية التي تنتقل بيسر من ثقافة الصراع إلى ثقافة الحوار والتعايش، وهو التعايش القائم على إحترام التنوع الثقافي، والحفاظ على هويات المجتمعات وتثمين التراث بإعتباره رصيداً إنسانياً.
وهذا ما دعا المؤلف في هذا الكتاب إلى وضع تصور لتشكل التربية الجديدة أو ما أطلق عليها التربية العالمية، فهي تربية عالمية من ناحية المنهج ومن نحاية الأهداف ومن ناحية الأدوات، حتى يمكن أن نجد لنا مكاناً في العالم الجديد، وعليه فقد جاء الكتاب في عدة فصول هي كالآتي: الفصل الأول: "واقع التربية العربية ومستقبلها"، الفصل الثاني: "التربية وتحديات العولمة"، الفصل الثالث: "المعرفة البشرية أساس التربية العالمية"، الفصل الرابع: "مفهوم مجتمع المعرفة وماهيته"، الفصل الخامس: "مكونات البنية الإجتماعية والإقتصادية لبناء مجتمع المعرفة في الوطن العربي"، الفصل السادس: "إقتصاد المعرفة من ضرورات التربية العالمية"، الفصل السابع: "دور المدرسة في التربية المعرفية"، الفصل الثامن: "الثقافة الكونية من ضرورات التربية العالمية"، الفصل التاسع: "التربية المعرفية والتنمية البشرية في الوطن العربي".
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".