The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Sayed Jab Allah |
| Category: | Authentic Translated Novels [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | مؤسسة الوراق للنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9957330357 |
| Release Date: | 01 Jan 2004 |
| Pages: | 172 |
| Rank: | 469,513 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
إن الدول النامية في محاولتها للتصدى لأنواع التحديات المختلفة التي تواجهها في مسيرتها نحو التقدم وتحقيق الآمال العريضة، ونحو تحقيق التنمية الإجتماعية والإقتصادية لمجتمعاتها إنما تتخذ من التعليم وسيلة أساسية لتحقيق هذه الأهداف، فهناك علاقة قوية بين التعليم والتنمية، فالمجتمعات النامية يسودها تفكير تقليدي، وتحكمها قيم جامدة، تقف في سبيل التغيير وتعترض مجراه، ومن ثم فإن التعليم يساعد ويعمل على إزالة المعوقات الثقافية، وخلق إتجاهات علمية جديدة تساعد على الإنتقال بالمجتمعات من الشكل التقليدي إلى الشكل المعاصر.
والتعليم يمكن أن يؤدي وظيفته في هذا المجال بوسائل متعددة، فهو يساعد على إكتشاف وتنمية مواهب الأفراد، ويهيئ له سبيل التفكير الموضوعي في مختلف المسائل ويزيد قدرتهم على الخلق والإبتكار؛ والتعليم من ناحية أخرى يحفز الأفراد إلى تحقيق التقدم، ويجعل العقول أكثر إستعداداً وقابلية للتغيير والرغبة فيه.
في هذا المجال، يشرح هذا البحث الدور الذي يمكن أن يقوم به التعليم في التنمية الإجتماعية في القرية المصرية، وهو لا يقتصر في ذلك على الناحية النظرية الأكاديمية فحسب، بل يتعدى هذا إلى بيان الدور الذي قام به التعليم واقعاً وفعلاً في القرية المصرية وذلك من خلال دراسة ميدانية تجريبية لمجموعتين من السكان في قرية مصرية، تتميز المجموعة الأولى بأنها حصلت على قدر معين من التعليم، بينما تفتقر المجموعة الثانية إلى هذا المتغير.
وعليه، يسعى البحث إلى التعرف على دور التعليم في تغيير إتجاهات القرويين نحو القضايا الآتية: 1-المشاركة السياسية، 2-الإستفادة من الخدمات التعليمية والخدمات الصحية، 3-تنظيم الأسرة، 4-تعليم الفتاة، 5-تعليم الأبناء حرفاً ومهناً يدوية جديدة.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".