The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Jassim Muhammad AlSalami |
| Category: | Teaching Methods And Teaching Methods [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار المناهج للنشر والتوزيع |
| Release Date: | 01 Jan 2004 |
| Pages: | 174 |
| Rank: | 280,826 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
إن الهدف الأساس من هذا الكتاب هو: أولاً: تمكين مدرس اللغة العربية من الإحاطة بطرائق تدريس الأدب العربي في كافة المراحل الدراسية إذ تعد الطريقة ركناً مهماً في هذه العملية الخطيرة زيادة على المدرس والطالب والمنهج. ثانياً: التغلب على الصعوبات التي تعتري تدريس الأدب والنصوص. ثالثاً: وضع كتاب ميسر بين أيدي المدرسين ليكون مصدراً بجانب المصادر الأخرى التي سبقته في هذا الميدان، ويكن حافزاً لهم للبحث والتطوير والاستزادة.
هذا وقد حرص على الأهداف العامة للأدب وعلى المحاور الأساسية التي جاءت على وفق المفردات المقررة من المنهج، وهو بهذا يسد فراغاً في المكتبة العربية، ويضيف جديداً إلى ميدان تعليم الأدب العربي. رابعاً: يتبنى مجموعة من الاتجاهات الحديثة في ميدان التربية إذ يربط الفكر بالعمل والنظرية بالتطبيق.
ومن مقتضيات الأدب الزيادة في مدركات المتعلم، وإمداده بألوان جديدة من الخبرة والمعرفة، وتوسيع أفقه الثقافي بوجه عام.. فيتفتح ذهنه، ويتسع فكره، وتزيد صلته بالحياة العامة وفهمه لها وإلمامه بما يضطرب فيها من ألوان السلوك والمعرفة وينفعل بأحداثها... وغير ذلك.
وقد أصبح التربويون ينظرون إلى تدريس الأدب نظرة شاملة، يحيطون فيها بكل ما يتعلمه الطلاب من فنونه في جميع مراحل التعليم المختلفة منذ بدء المرحلة الأولى حتى نهاية المرحلة الثانية.
فالكتاب لا يقتصر على تزويد المدرس ببعض الطرائق التربوية بل ينمي فيه القدرة على فهم الأسس والمعايير التي تستند إليها هذه الطرائق، وعلى نقد أية طريقة والإفادة من مزايا الطرائق المتعددة والتخلص من أخطاء قد تشوبها وابتكار طريقة بنفسه، فمدرس اللغة العربية صاحب قرار فعليه دائماً أن يتخذ قراراته في عمليات التخطيط للدرس وتنفيذه وتقويمه.
إن هذا الكتاب يتضمن الجانب النظري والعملي، ولكن الجانب العملي كانت مساحته أكبر، فهو حصيلة خبرات في تدريس الأدب العربي في المدارس المتوسطة والثانوية والإعدادية نظرياً وعملياً في هذا الاختصاص وحقائق في علم النفس التربوي، لذا جاء أسلوبه بسيطاً مشوقاً يبعث الانسجام والإتقان معه، وقد تناول الكتاب فروع الأدب والنصوص جميعاً، وبعض أهداف تدريسها وخطوات تدريسها بالتفصيل مع وضع خطط لدروس نموذجية لتكون صورة واقعية لطبيعة التدريس الذي هدف إليه.
وبهذا يقدم المؤلف خدمة جليلة إلى حماة اللغة العربية والأدب، وحاملي لوائها والمعتزين برسالتها من المدرسين والطلبة.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".