The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Samia Muhammad Mahmoud Abd Allah |
| Category: | Strategic Management [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الكتاب الجامعي |
| ISBN: | 9786148000713 |
| Release Date: | 11 Aug 2014 |
| Pages: | 252 |
| Rank: | 288,175 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
إن نجاح التربية والتعليم في المستقبل وفي ضوء تجليات القرن الحالي تتطلب أن نسلك مسلكاً قائماً على التوازن والتكامل والإستدامة في بناء النشء، وتنمية الأجيال التي عليها أن تتفاعل مع معطيات العصر، ولقد ساهم مبدأ الإختلاف والتنوع الذي تتسم به الإنسانية كفطرة طبيعية في وجود حاجة ماسة إلى تحقيق هذا التوازن وتلك التكاملية، ومن هنا كان لا بد من إيجاد رؤية شاملة ومتكاملة للتعليم، تضع العوامل والدعائم التي ترتكز عليها جودة واستدامة التعليم، والتي حددت في أربع دعائم:
1- تعلّم لتعرف، وتعترف بأن الدارسين يبنون معارفهم يومياً، ويجمعون العناصر الداخلية والخارجية.
2- تعلّم لتعمل، وتركز على التطبيقات العملية لما تعلمه.
3- تعلّم لتعيش مع الآخرين، وتتناول المهارات الأساسية اللازمة لحياة يجد فيها الأفراد فرصاً متكافئة لتنمية أنفسهم، وعائلاتهم، ومجتمعاتهم.
4- تعلّم لتكون، وتركز على المهارات التي يحتاجها الأفراد لكي يستطيعوا تنمية جميع إمكاناتهم.
وتأسيساً على ما سبق، يمكن القول: إن هذه الدعائم الأربع تشكل الأساس والمنطق الذي ترتكز عليه عملية التربية والتعليم، ويختار في ضوئها الإستراتيجيات التدريسية ليكون تعليمهم ذا أثر وقيمة حقيقية في حياتهم والتي من شأنها أن تعزز هذا التعلم في نفوس المتعلمين، وتدربهم عليه، وتزودهم بمهاراته؛ ليكون تعليمهم ذا أثر وقيمة حقيقية في حياتهم.
ولذا أصبح استخدام الإستراتيجيات التدريسية وتوظيفها في المواقف التعليمية التعلمية من المهارات المهمة والضرورية لعمل المعلم في حقل التربية والتعليم، لا سيما في العصر الحالي الذي يشهد اتساعاً في الفجوة بين احتياجات الطلاب التعليمية، وبين قدرات المعلمين المهنية؛ لمواكبة التغيرات الحضارية السريعة، حيث تزداد الحاجة إلى توظيف المعلم للإستراتيجيات التدريسية التربوية الحديثة؛ للسعي نحو تطوير مهارات الطلاب على التفكير والنقد والبحث وحل المشكلات، والتأمل ... ومن أجل الوصول إلى المرحلة المرجوة، فعلى المعلم تطوير مهاراته في كافة المجالات التربوية.
ومن هنا حاولت المؤلفة إعداد هذا الكتاب لمساعدة الطالب والمعلم في تيسير العملية التعليمية وتحقيق أهدافها المنشودة.
وللإحاطة بالموضوع، توزع الكتاب على سبعة فصول جاءت وفق ما يلي:
الفصل الأول: التدريس ماهيته ومفهومه.
الفصل الثاني: استراتيجية الألعاب التعليمية.
الفصل الثالث: إستراتيجية التدريس التبادلي.
الفصل الرابع: إستراتيجية العصف الذهني.
الفصل الخامس: إستراتيجية التعلّم البنائي.
الفصل السادس: إستراتيجية خرائط المفاهيم.
الفصل السابع: أسلوب حل المشكلات.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".