The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Muhammad Farhan AlQudah |
| Category: | The Basic Education [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الحامد للنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9789957322830 |
| Release Date: | 01 Jan 2016 |
| Pages: | 508 |
| Rank: | 306,013 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يعتبر موضوع علم النفس التربوي من أكثر الموضوعات أهمية لمن يدرس في مجال تخصصات علم النفس بشكل عام أو التخصصات التربوية الأخرى بشكل خاص، كتخصصات الإرشاد المدرسي، والإدارة التربوية، وأصول التربية، والتربية الخاصة، والمناهج وأساليب التدريس، وتربية الطفل، ومعلم المجال، ومعلم الصف، وغيرها من التخصصات التربوية وفي كافة المستويات التعليمية.
وتعتبر عملية التعلم والتعليم من أبرز إهتمامات علم النفس التربوي، وعندما نتحدث عن علم النفس التربوي؛ فإننا نتحدث عن علم نظري وتطبيقي في آن واحد، لهذا فإن علم النفس التربوي يقوم بتوظيف المعارف والمعلومات والمهارات النظرية داخل المدرسة والمؤسسات التعليمية، وداخل مؤسسات التنشئة الإجتماعية الأخرى.
لذلك، فإن المعارف والمهارات التي يرسخها هذا الكتاب على درجة من الأهمية في إعداد المعلم، وكل من يعمل في مجال التربية والتعليم بشكل عام، لذلك كانت هناك درجة كبيرة لدى المؤلفَين من الحرص على ربط القضايا النظرية بالموضوعات العلمية والقضايا التي يواجهها الفرد في الميدان التربوي.
ويأتي هذا الكتاب ليسلط الضوء على هذه الموضوعات الجديدة بالإضافة إلى الموضوعات السابقة، وذلك بأسلوب جديد أكثر تفاعلية، بطريقة ورشات العمل، مما يساعد الطلبة على التعلم الذاتي.
فقد احتوى الكتاب على أحد عشر فصلاً، كل فصل مزود بأهداف ذلك الفصل، وبكلمات مفتاحية للفصل، ونوافذ، وخلاصات، وصور وأشكال ورسومات توضيحية في متن كل فصل، ومن ثم تطبيقات تربوية وأنشطة وأسئلة للتفكير الناقد، وأخيراً إختيار تقويمي يتضمن مجموعة من الأسئلة ذات الإختيار من متعدد لكل فصل؛ ليتم تقديم هذا الكتاب بصورة جذابة ومشوقة تحقق متعة التعلم لدى القارئ، وتعزز مهارات التعلم الذاتي والتفكير الناقد والتطبيق العملي.
ويحتوي الكتاب على الفصول التالية: الفصل الأول: "مقدمة إلى علم النفس التربوي"، الفصل الثاني: "الأهداف التربوية مجالتها ومستوياتها وطرق صياغتها"، الفصل الثالث: "نظريات التعلم وتطبيقاتها التربوية"، الفصل الرابع: "التعلم وشروطه"، الفصل الخامس: "إنتقال أثر التعلم"، الفصل السادس: "التعلم والتعليم"، الفصل السابع: "الفروق الفردية"، الفصل الثامن: "العمليات العقلية المعرفية"، الفصل التاسع: "الذكاء والإبداع"، الفصل العاشر: "إدارة الصف والتفاعل الصفي"، الفصل الحادي عشر: "الصحة النفسية في المدرسة".
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".