The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Ahmed Ali AlHajj Muhammad |
| Category: | Educational Thought [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار المسيرة للطباعة والنشر |
| ISBN: | 9789957067311 |
| Release Date: | 01 Jan 2011 |
| Pages: | 391 |
| Rank: | 212,638 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
تؤكد نتائج خبرات التخطيط التربوي الإستراتيجي في شتى المؤسسات المعاصرة بمختلف أنواعها وأحجامها، وخصوصية أنشطتها على المستويات المحلية، والدولية، ومن بينها المؤسسات التعليمية إن التخطيط الإستراتيجي أضحى نهجاً وأسلوباً ثبتت نجاعته في مختلف المؤسسات والنظم المعاصرة، ويحقق فوائد مبهرة فاقت التوقعات في أغلب الأحيان.
ويركز الكتاب على التخطيط التربوي الإستراتيجي في المؤسسات التعليمية، وهذه المؤسسات تضم مدارس ومعاهد وكليات وجامعات، وبالتالي فهي تختلف فيما بينها من حيث طبيعة تخصصاتها، ونوعية أدائها لمهامها، ومن حيث أحجامها، وتوزعها على مناطق جغرافية وبيئات ومختلفة، لذلك اقتضت طبيعة المعالجة الكلية هذه التغاضي عن سرد تفاصيل من هنا أو هناك، وعدم التطرق إلى جزئيات خاصة بمجموعة من هذه المؤسسة التعليمية أو تلك...
وعلى كل حال ينقسم مضمون هذا الكتاب إلى ثلاثة أجزاء رئيسة، في ستة فصول، تناول الجزء الأول التخطيط الإستراتيجي كنهج وأسلوب للإدارة الحديثة، حيث تناول الفصل الأول بالعرض والتحليل للتفكير الإستراتيجي نهج وأسلوب الإدارة الحديثة، وعلاقته بالتخطيط الإستراتيجي، بينما عرض الفصل الثاني أهمية التخطيط التربوي وأهدافه، ومقوماته ومداخله، ومدى حاجة المؤسسات التعليمية له.
وتناول الجزء الثاني؛ مواضيع تجمع بين الفكر والتطبيق، حيث تناول الفصل الثالث الأساليب المستقبلية اللازمة للتخطيط الإستراتيجي، سواء الأساليب الإحصائية، أو النماذج الرياضية اللازمة للتخطيط التربوي، ومن بينها أبرز الأساليب الإدارة الحديثة، مع ملاحظة ميل العرض أكثر نحو الجوانب التطبيقية، بما يجعلها أكثر فائدة لمن يطبقها، بينما تناول الفصل الرابع المواصفات والشروط اللازم توافرها في عمليات بناء الخطة الإستراتيجية في المؤسسات التعليمية.
ومع أن الصفة العامة لهذا الفصل نظرية، غير أنه تم عرضه بطريقة توجه الممارسات التطبيقية للتخطي، حتى يفيد منها واضعو الخطط الإستراتيجية في المؤسسات التعليمية، أما الجزء الثالث فيطغى عليه - أو يكاد - الجانب التطبيقي الإجرائي، حيث تناول الفصل الخامس مراحل وخطوات بناء خطة إستراتيجية، مع ما استلزمه من تقديم أمثلة ميدانية حية تسترشد بها المؤسسات التعليمية في بناء خططها الإستراتيجية، في حين تناول الفصل السادس والأخير معوقات التخطيط التربوي الإستراتيجي الموضوعية منها والذاتية، سواء التي ترجع إلى التخطيط الإستراتيجي ذاته، أو التي تعزى إلى الظروف المحيطة بوضع الخطة الإستراتيجية، ومن يتولى مسؤوليتها ومن ينفذها، كما تناول هذا الفصل أهم الضمانات اللازم توافرها لنجاح الخطة الإستراتيجية إبتداءً وإنتهاءً.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".