The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Khawla Ahmed Yahya |
| Category: | People With Special Needs And The Handicapped [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار المسيرة للطباعة والنشر |
| ISBN: | 9789957062927 |
| Release Date: | 01 Jan 2014 |
| Pages: | 456 |
| Rank: | 188,371 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
تعد مشكلة صعوبات التعلم من أهم أسباب ارتفاع نسبة الهدر التعليمي، وهي تسهم بدور كبير في ارتفاع نسبة الرسوب بين الطلبة وتعد سبباً مباشراً في زيادة عدد الطلبة المتسربين خصوصاً في المرحلة الابتدائية، ولهذا كثيراً ما نرى أطفالاً لا يعانون من إعاقات وذكاؤهم متوسط أو فوق المتوسط، إلا أنهم يعانون من مشكلات تعليمية، فهم لا يتعلمون بنفس الأسلوب الذي يتعلم به الطلبة الآخرين، مشكلاتهم خفية غير ظاهرة، ويعاني هؤلاء من مشكلات انفعالية، وتصبح المدرسة بالنسبة لهم تشكل تجربة وخبرة مؤلمة إلى الحد الذي ينعكس سلباً على مفهومهم عن ذواتهم.
تعتبر تربية الأذكياء والموهوبين والمتميزين قضية تربوية حديثة، وقد اهتمت حركة تربيتهم وتعليمهم ببناء الفرد، من منطلق أن هؤلاء كنز الأمة، ولا بد من استثمار هذا الكنز واستغلاله بالشكل المناسب.
ويتطلب تحقيق الأهداف، استخدام استراتيجيات وأساليب متميزة ومختلفة عما هو مألوف في الصف العادي. وتهدف البرامج التربوية للموهوبين والمتميزين إلى تقوية قدراتهم وتطوير استراتيجياتهم في التفكير.
هذا ويعتبر معلم التربية الخاصة حجر الزاوية في العملية التربوية للأطفال ذوي الحاجات الخاصة، لذلك فإن عملية اختياره لهذه المهمة عملية هامة، حيث أن هذه المهنة تتطلب توفر صفات وخصائص شخصية مهنية متميزة، لذا لا بد من اختياره بعناية. وبالنسبة للكفايات التربوية لمعلم التربية الخاصة فهي كفايات شخصية، وكفايات قياس وتشخيص، وكفايات إعداد الخطة التربوية الفردية، وكفايات تنفيذ الخطة التعليمية وكفايات الاتصال بالأهل.
أما بالنسبة لواقع التربية الخاصة في الأردن، فقد شهدت التربية الخاصة تطوراً هائلاً في السنوات الماضية، حيث أصبح الأردن في طليعة الدول العربية ودول العالم الثالث، حيث ظهر التحول والتطور النوعي للخدمات والبرامج. هذا وتتولى وزارة التنمية دوراً بارزاً في تقديم الرعاية المؤسسية وخدمات التأهيل المجتمعي لذوي الحاجات الخاصة، كما برز اهتمام وزارة التربية والتعليم في الأردن منذ بداية الثمانينات وزاد هذا الاهتمام بعد مؤتمر التطوير التربوي الأول عام 1987م.
وهكذا فقد تضمن الكتاب تسعة فصول، الفصل الاول: مقدمة حول مبادئ التربية الخاصة والتعليم الفردي، والفصل الثاني: برامج الإعاقة العقلية. أما الفصل الثالث: فقد تناول برامج الإعاقة السمعية، والفصل الرابع: برامج الإعاقة البصرية، أما الفصل الخامس: فقد تناول برامج صعوبات التعلم. والفصل السادي: برامج التميز/ الموهبة، والفصل السابع: برامج التدخل المبكر، والفصل الثامن برامج تدريب وإعداد المعلمين أما الفصل النهائي وهو الفصل التاسع: فقد تناول واقع التربية الخاصة في الأردن.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".