The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | صبياء عبد الله العمري |
| Category: | Child Rearing [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | الدار العربية للعلوم ناشرون |
| ISBN: | 9786140225770 |
| Release Date: | 01 Jan 2015 |
| Pages: | 223 |
| Rank: | 664,383 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يشهد التعليم على الصعيد العالمي محاولات جادة لتطويره وتحديثه، ومن بين هذه المحاولات محاولة تقييم الأداء وتحسينه، من خلال نظام الاعتماد الذي يُعَدُّ ضرورياً لتعزيز سمعة وشهرة المؤسسة التعليميّة على المستويين المحلي والعالمي فيما يتعلق بجودة العمليات والمخرجات التي تؤدي بدورها إلى تحسين مستوى التعليم بوجه عام، إضافة إلى أهمية نظام الاعتماد في تشجيع الامتياز، وذلك عن طريق وضع معايير وقواعد عامة لتقويم جودة المؤسسة التعليمية، وما تقدمه من برامج.
وفي ضوء ما سبق، يأتي اهتمام الأستاذة صبياء عبد الله العمري في وضع دراسة نظرية وتطبيقية عن (الاعتماد المدرسي) مع التنويه في تقديمها لها لأهمية تطبيق معايير الاعتماد المدرسي في مدارس التعليم العام حتى يتم التمكن من بناء نظام تعليمي قوي له القدرة على المنافسة عالمياً؛ حيث تسعى المملكة العربية السعودية في الآونة الأخيرة إلى دخول مجال الاعتماد المدرسي وتطبيق معاييره في ظل ما تشهده من مؤتمرات متعاقبة تناقش تطبيق معايير الاعتماد المدرسي. من هنا جاء هذا الكتاب ليشكل مقاربة مهمة ومفيدة في هذا الحقل المعرفي الجديد وقد بدأت المؤلفة عملها بمقدمة عن الاعتماد المدرسي من حيث نشأته ومفهومه وأنواعه، ثم استعرضت بعد ذلك، معايير، ومجالات، وهيئات الاعتماد المدرسي. متناولة تجارباً عالمية وعربية في تطبيق معايير الاعتماد المدرسي وأهم الإجراءات المتبعة في التطبيق، وأخيراً عرضت المؤلفة لجهود المملكة العربية السعودية واتجاهاتها في تطبيق الجودة ومعايير الاعتماد المدرسي، إضافة إلى وضع تصور مقترح لمتطلبات تطبيق معايير الاعتماد المدرسي في المدارس بالمملكة العربية السعودية.
وعليه، تأتي أهمية هذا الكتاب من كونه يطرق آخر المستجدات بموضوع الاعتماد المدرسي وإجراءات تطبيق معاييره، لذلك فهو مفيد للقائمين على العملية التعليمية، ويستفيد منه الباحثون في مجال التربية، والمشتغلون بقضية تحسين جودة التعليم المدرسي، وهو أيضاً إضافة مهمة للمكتبة العربية ولمسيرة المؤلفة العلمية والأكاديمية.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".