الذي يتم تقييم مستوى أداء الفرد علية بالمقارنة مع أداء مجموعة أكبر تدعى(مجموعة معيارية)، قد تكون عينة وطنية تمثل امتدادا عريضا ومتنوعا من الأفراد. وعادة ما يتم مقارنة أداء الطلبة أو مستوى المدارس أو حتى المناطق التعليمية مع متوسط أداء المجموعة المعيارية. والهدف الأساس من هذا النوع من التقييم هو ترتيب الطلبة وليس قياس تحصيلهم تجاه بعض معايير الأداء
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.