If you do not find what you're looking for, you can use more accurate words.
يستخدم لتحديد درجة تعلم المقرر بأكمله أو جزء كبير من وحداته، وهو يشكل حكما تراكميا وختاميا. تنحصر أهداف التقييم الختامي بتحديد الدرجات وإعطاء الشهادات التي تشير إلى اتقان تعلم المهارات والمعارف. ان التقييم التكويني يوظف في عمليات بناء المنهاج، بينما يوظف التقييم الختامي في حالة الانتهاء منها للحكم على صلاحيتها. و يرى بلوم ومعاونوه ان الفرق بين مفهومي التقويم التكويني والتقويم الختامي ليس محددا. وزيادة على ذلك فإن الفرق بينهما ليس في كمية المحتوى الذي تجري تغطيته، ولكن الهدف هو التقويم. ولذلك فإن التقييم الذي يجري أثناء تنفيذ التدريس هو تكويني، والذي يأتي في نهاية ذلك فهو ختامي. المصدر:القياس والتقويم في التعليم والتعلم طبعة سنة 2008 القدس المفتوحة التصنيف : التعلم الموقع الإلكتروني للقدس المفتوحة www.qou.edu