The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
| Author: | Omar Alnaimi |
| Category: | Education Development [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | نعمي عمر |
| ISBN: | 1 |
| Release Date: | 16 Jun 2022 |
| Pages: | 119 |
| Rank: | 335,712 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
جاءت هذه الدراسة كمحاولة منا لتقديم حلول مبتكرة لتعزيز الفعل التعليمي التعلمي وتطويره، ولتجاوز بعض الصعوبات التي يتلقاها معلمو مادة علوم الطبيعة والحياة أثناء قيامهم بعمليات التعليم، والتي لها علاقة بضعف التحصيل الدراسي وتنمية المهارات لدى المتعلمين، وتم خلالها طرح إشكالية رئيسية تتمثل في: هل يمكن اعتبار الواقــع المُعــزّز أداةً لتعليم وتعلّم مادة علوم الطبيعة الحياة؟
ولتحقيق أهداف هذه الدراسة اتبعنا المنهج التحليلي الوصفي، تكونت عائلة الدراسة من مجموعتين، المجموعة الأولى (مج1) تضم 88 معلما في الطور الثانوي (تخصص علوم الطبيعة والحياة) كعينة عن المعلمين والمجموعة الثانية(مج2) تضم 255 متعلما من مستوى السنة ثالثة شعبة علوم تجريبية ورياضيات، كعيّنة عن المتعلمين. بالنظــر لكــون الواقــع المعــزز Augmented reality مــن المستحدثات التكنولوجية الحديثـة التي لم يسبق توظيفها في التعليم عندنا بشكل مباشر، فقــد روعــي ذلــك في صياغــة الاستبيانين الموجهين لأفراد العينتين وتــم الاقتصــار فيهما عــلى الأســئلة التــي نستشف مــن خلالهــا عن مكامــن الضعــف ذات العلاقــة بالوســائل التعليميــة والقــدرات والمهــارات المطلوبــة، والتــي يمكــن أن تعمــل هــذه التكنولوجيا عــلى تنميتها، دون الإشــارة إلى اســم أداة الواقع المعزز AR صراحـة لعـدم معرفـة الأكثريـة بهـا، وحيــث كان هــدفنا مــن خلال تمثل أجوبة محددة عن أسئلة الاستبيان هو تحديــد فيــما إذا كانت هنــاك مهارات وقابلية لدى المعلمين والمتعلمين تساعدنا على استخدام أداة الواقع المعزز في التعليم، ومعرفة ما إذا كانت هناك عوائــق قــد تحول دون إمكانية توظيفه. وقد خلصت هذه الدراسة الى أن البيئة التعليمية مناسبة جدا لتوظيف أداة الواقع المعزز في التعليم والتعلم، أن هذه التكنولوجيا قد صارت فعلا أحد أهم الأدوات التعليمية الحديثة المعززة للفعل التعليمي التعلمي، وبواسطتها يمكن تقليص الهوة بين الواقع الذي يعيشه المتعلمون والمحتوى التعليمي الذي يتلقونه في القسم الدراسي.
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".