The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Rana Nadim Bou Ajram |
| Category: | Educational Trips [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | شركة المطبوعات للتوزيع والنشر |
| ISBN: | 9789953885278 |
| Release Date: | 01 Nov 2005 |
| Pages: | 212 |
| Rank: | 401,966 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
الناظر إلى المكتبة العربية في السنوات الأخيرة يلاحظ ظهور عدد كبير من الكتب المتخصصة تحمل عناوين شتى في الصحة والطب والتربية الخاصة مثل الإعاقة الذهنية والتوحد والشلل الدماغي والتأهيل وغيرها من العناوين، ولكنها تخلو (أو تكاد) من عناوين حول الموضوع الذي نحن بصدده وهو "دمج ذوي الاحتياجات الخاصة، وفئة الصعوبات التعلمية".
بين أيدينا بحث يتناول بعمق الصعوبات التعلمية بمختلف أشكالها ومظاهرها التي تحيط بالإعاقة وضرورة التكيف معها التكيف الإيجابي المطلوب... وهذا أمر جيد.
ولكن الجيد في هذا البحث أنه لم يستند فقط إلى منطلقات علمية ونظرية يمتلكها الكثير من الاختصاصين وتتصف -أقل ما تتصف- بالكثير من الحيادية والموضوعية...
أمر آخر نود لفت النظر إليه وهو أن هذا البحث بقدر ما هو مفيد للمعاقين فإنه مفيد أكثر لغير المعاقين الذين يظنون خطأ أن إشكالية الإعاقة تخص المعاقين وحدهم وأن على التوجيه والإرشاد والتوجيه والعلاج أن يختص بهم دون غيرهم...
وعلى العكس من هذا فإن قسطاً كبيراً من هذه العمليات -ما عدا العلاج بالطبع ينبغي أن يوجه لغير المعاقين... خصوصاً عندما نعرف أن بعضهم -على سبيل المثال- لا يفكر في الاقتراب من المعاق أو التواصل معه ويشعر بحرج كبير قد يكون أكبر من حرج المعاق نفسه.
إذن، فهذا البحث يصلح -للمعاقين وغير المعاقين- على حد سواء، ذلك أن تفهم الآخرين وتقبلهم للمعاقين وحسن التواصل معهم يعتبر إحدى الأساسيات لنجاح عملية التأهيل. وفي هذا البحث ربط -ربما لأول مرة أيضاً- بين حقائق علم النفس والاجتماع وعلم وظائف الأعضاء، ودورها في تفسير الأعراض والظواهر النفسية المصاحبة للإعاقة وطرق علاجها وأسس تصميم حياة المعاق بناء على فهم وضاح وبسيط لعلوم مهضومة الحق إلى حد كبير.
في هذا الكتاب محاولة لتوضيح الدور التربوي المختص في دعم وتطوير مشروع دمج المعوقين مع سواهم، ليساهموا بالقدر نفسه، في إنماء المجتمع. وهو عبارة عن دراسة ميدانية لسيكولوجية الطفل المعوق، ومقارنته بالطفل العادي، وعرض أهم الأسس اللازمة لتحقيق تربية سليمة في المجتمع الحديث. وهكذا فهو يقدم صورة متكاملة واقعية عن عالم المعوقين، تشكل فاتحة البحث الأكاديمي في هذا الميدان، وتشتمل على: مفهوم التربية الخاصة ومدخل إلى سيكولوجية الإعاقة، التصنيف التقليدي لمظاهر العجز والقصور ومشكلات التعلم، البحث عن الصعوبات التعلمية، دمج ذوي الاحتياجات الخاصة.
كما وتأكد أن لكل إنسان الحق في التمتع بإنسانيته، وأن الجميع متساوون في القيمة البشرية. كما وتعالج معالجة جريئة لموضوع إنساني ملحّ كان خارج الاهتمام وكان يقارب بشيء من التردد والحذر.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".