The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Muhammad Taqi Mesbah Yazdi |
| Category: | Theoretical Physics [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الولاء للطباعة والنشر والتوزيع |
| Release Date: | 01 Jan 2008 |
| Pages: | 833 |
| Rank: | 380,611 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
The Author Book Legal Theory In Islam and the author of 44 another books.
محمد تقى مصباح يزدى در سال 1313 هجرى شمسى در شهر كويرى يزد ديده به جهان گشود. وى تحصيلات مقدماتى حوزوى را در يزد به پايان رساند و براى تحصيلات تكميلى علوم اسلامى عازم نجف شد; ولى به علت مشكلات فراوان مالى، بعد از يكسال براى ادامه تحصيل به قم هجرت كرد. از سال 1331 تا سال 1339 ه.ش در دروس امام راحل(قدس سره) شركت و در همين زمان، در درس تفسير قرآن، شفاى ابن سينا و اسفار ملاصدرا از وجود علامه طباطبايى( محمد تقى مصباح يزدى در سال 1313 هجرى شمسى در شهر كويرى يزد ديده به جهان گشود. وى تحصيلات مقدماتى حوزوى را در يزد به پايان رساند و براى تحصيلات تكميلى علوم اسلامى عازم نجف شد; ولى به علت مشكلات فراوان مالى، بعد از يكسال براى ادامه تحصيل به قم هجرت كرد. از سال 1331 تا سال 1339 ه.ش در دروس امام راحل(قدس سره) شركت و در همين زمان، در درس تفسير قرآن، شفاى ابن سينا و اسفار ملاصدرا از وجود علامه طباطبايى(رحمه الله)كسب فيض كرد. وى حدود پانزده سال در درس فقه آيت الله بهجت مدظلّه العالى شركت داشت. بعد از آن كه دوره درسى ايشان با حضرت امام به علت تبعيد حضرت امام قطع شد، معظّم له به تحقيق در مباحث اجتماعى اسلام، از جمله بحث جهاد، قضا و حكومت اسلامى، پرداخت. وى در مقابله با رژيم معدوم پهلوى نيز حضورى فعّال داشت كه از آن جمله، همكارى با شهيد دكتر بهشتى، شهيد باهنر و حجة الاسلام و المسلمين هاشمي رفسنجانى است و در اين بين، در انتشار دو نشريه با نام هاى "بعثت" و "انتقام" نقش داشت كه تمام امور انتشاراتى اثر دوم نيز به عهده معظّم له بود. سپس در اداره، مدرسه حقّانى به همراه آيت الله جنتى، شهيد بهشتى و شهيد قدوسى فعّاليّت داشت و حدود ده سال در آن مكان به تدريس فلسفه و علوم قرآنى پرداخت. از آن پس، قبل و بعد از انقلاب شكوه مند اسلامى با حمايت و ترغيب امام خمينى (قدس سره)، چندين دانشگاه، مدرسه و مؤسّسه را راه اندازى كرد كه از مهم ترين آنها مى توان از بخش آموزش در مؤسّسه در راه حق، دفتر همكارى حوزه و دانشگاه و بنياد فرهنگى باقرالعلوم نام برد.
ايشان هم اكنون رياست مؤسّسه آموزشى و پژوهشى امام خمينى(رحمه الله) را از جانب مقام معظّم رهبرى برعهده دارد. معظّم له در سال 1369 به عنوان نماينده مجلس خبرگان از استان خوزستان و اخيراً نيز از تهران به نمايندگى مجلس خبرگان برگزيده شده است. ايشان داراى تأليفات و آثار متعددى در زمينه هاى فلسفه اسلامى، الهيّات، اخلاق و عقايد مى باشد.
لعله يمكن القول بجرأة إن "النظام الحقوقي" يعتبر أهم الأسس في "الحياة الاجتماعية" للبشر. فبتدوين هذا النظام يتم استقرار نظام العلاقات الاجتماعية ويعرف كل شخص إطار ومجال سلوكه في المجتمع. وبدون النظام الحقوقي لا يمكن تعيين قيود وحدود كل شخص في المجتمع ولا كم ولا كيف علاقته مع الآخرين، وبالطبع سيؤدي ذلك إلى إيجاد الظروف المناسبة لحدوث أنواع من الاختلاف والتراع و"الفوضى". فالنظام الحقوقي يحدد نصيب كل شخص من "الحقوق" والامتيازات الاجتماعية، ويعين كذلك "واجباته" في قبال الآخرين. وسيؤدي عدم النظام الحقوقي إلى سيطرة البربرية ونظام الغاب، يعنى "كل من له قوة أكثر يكون نصيبه أكبر". وعلى هذا، ولأجل تحقيق هدف الحياة الاجتماعية الذي هو تأمين أفضل وأكثر ما يمكن من مصالح ومنافع الإنسان، يجب القيام بتدوين النظام الحقوقي حتى يمكن تعيين "حقوق" و"واجبات" كل فرد من أفراد المجتمع.
لكن كيف يتم تدوين هذا النظام وعلى أي أساس؟ وأي فرد أو مؤسسة يجب عليها أن تنهض بهذه المهمة؟ وهل يجب أن يكون لجميع أفراد المجتمع نظر في كل الحقوق والقوانين الحقوقية؟ وأساساً ما هو "الحق" وكيف يتكون؟ توجد حقوق ثابتة للإنسان بحيث لا يحق لأي مشرع تجاوزها أو غض النظر عنها؟ وهل تعتبر بعض الحقوق مثل حق "الحياة" وحق "الحرية" وحق "الكرامة" وأمثالها من "الحقوق الطبيعية والفطرية" للبشر ويجب عدم نقضها بأي شكل كان، واحترامها دائماً؟ وما هي النسبة بين "الله" و"الحقوق"؟ وأساساً هل لله دور في مجال الحقوق؟
فهذه الأسئلة بالإضافة إلى عدد من المسائل المهمة المشابهة لها، هي البحوث التي تم طرحها ودراستها في هذا الكتاب. ومن خصائص بحوث هذا الكتاب أنه قد تم تحليل مواضيعه ومناقشتها حسب موقف القرآن والروايات الإسلامية و"وجهة نظر الإسلام في الحقوق"، وقد قام اليزدي بتحليل ومناقشة هذه المواضيع بنظر دقيق وبديع آخذاً بعين الاعتبار الشبهات المطروحة حولها في المجتمع.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".