The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Atef Abu Hamid ElSherman |
| Category: | Contemporary Politics [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار وائل للطباعة والنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9789957910839 |
| Release Date: | 01 Jan 2013 |
| Pages: | 297 |
| Rank: | 205,925 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
تحت عنوان "تكنولوجيا التعليم المعاصرة وتطوير المنهاج" يبحث الدكتور عاطف أبو حميد الشرمان في إمكانية تطوير مناهج التعليم من خلال التكنولوجيا المعاصرة التي جاءت بكثير مما يمكن أن يرتقي بالعملية التعليمية وما من شأنه أن يعيد ترتيب الواقع التعليمي.
مثل عامل الوقت وعامل المكان والزمان حيث صار من الممكن التعامل معهم من خلال العديد من أشكال التكنولوجيا التي ساهمت في تحطيم جدران الغرفة الصفية لتحرر العملية التعليمية من قيود الزمان والمكان بما يفتح قضاءاً شاسعاً أمام المعلم والطالب للتعلم والتعليم.
في الكتاب يتم التركيز من قبل المؤلف على أن الأهداف التعليمية التربوية هي التي ينبغي أن تقود مسيرة التكنولوجيا في العملية التعليمية والعكس غير صحيح مهما بلغت التكنولوجيا من تقدم وتطور، وحتى تتحقق الأهداف التربوية يبدأ المؤلف بشرح مفهوم المنهاج التعليمي في القرن الواحد والعشرين، وعملية تطوير النظم التعليمية، ويبحث في إشكاليات تطوير المنهاج في الدول النامية ويقدم نماذج من (تصميم الدروس): النموذج العام (ADDIE) ونموذج آشور (Assure Model)، ثم البحث في إستخدام الحاسوب في التعليم وتأثير الأدوات الرقمية على الجيل الرقمي، وعملية التكامل في دمج التكنولوجيا في المنهاج ومنحى النظم، وبعد ذلك يتطرق إلى دور المعلم في تفعيل التكنولوجيا في التعليم، وضرورة تدريب المعلمين وتأهيلهم في ظل التكنولوجيا الحديثة، وطرق التدريس في ضوء التكنولوجيات الحديثة مثل العصف الذهني والتعلم من خلال المشاريع وإنشاء مدونة ومجالات إستخدام الويكي في التعليم، وشبكات التواصل الإجتماعي، والإنترنت وتقنيات الوسائط المتعددة، وأخيراً التقييم في ضوء التكنولوجيا المعاصرة... ومسائل أخرى ذات صلة.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".