The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | دنس فلبس |
| Category: | Muslim Issues [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار وائل للطباعة والنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9789957118044 |
| Release Date: | 01 Jan 2010 |
| Pages: | 401 |
| Rank: | 562,047 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يهتم هذا الكتاب بمفهوم "البنائية في التربية" وهو الجزء الاول من "الكتاب السنوي التاسع والتسعون للجمعية الوطنية لدراسة التربية" نقله إلى العربية أ. د. عمر حسن الشيخ (الجامعة الأردنية)، يضم الكتاب محاضرات لنخبة من المفكرين الغربين والأميركيين يدلون دلوهم في كثير من القضايا التربوية الهامة تبدت في مناظرات حول عملية بناء المعرفة، حيث يتم مناقشة وطرح أسئلة مفيدة للباحثين في هذا الحقل، ومن تلك الأسئلة: هل الطريق الذي يسلكه الخبراء في بناء المعرفة يماثل الطريق الذي يسلكه الطلبة في بناء أفهامهم؟...
وهل حقيقة أن المعرفة العلمية والرياضية تتم في مجتمعات علمية يجب أن تنعكس في الكيفية التي يُعلم بها العلوم والرياضيات في المدارس الإبتدائية والثانوية؟ أم أن علينا أن نفرّق بين الكيفية التي يتعلم بها الأفراد والكيفية التي تتطور بها وتتقدم الرياضيات والعلوم؟.
هذه الأسئلة وغيرها تجيب عليها فصول الكتاب في سياق مفاهيم وأدوات التربية الرياضية والعلمية، كما تتناول فصول أخرى التساؤل حول الدرجة التي يُعد فيها فرعاً المعرفة: العلوم والرياضيات، وبخاصة العلوم، على أنهما يُبنيان إجتماعياً، وهذه المناقشات جميعها لها أهمية في عصر الالفية الثالثة، فهي تثير قضايا فكرية ذات مساس وثيق بالمربين الذين ليس لهم تعاملات مهنية مع هذين الحقلين المعرفيين.
يتألف الكتاب من أحد عشر فصلاً، يبدأ بمقدمة المحرر وموضوعها "البنائية بوصفها إبستمولوجيا وفلسفة للتربية"، يتبع ذلك مناظرات حول: بناء البنائية نظرة أبستمولوجية وبيداغوجية، موقف فون غلاسرزفلد وغيرهن من الإبستمولوجيا والتربية، البنائية الإجتماعية، نقد للبنائية الإجتماعية الراديكالية، إعادة التفكير في البنائية الإجتماعية: الصلة الوثيقة لتفاعلية جورج هيربارت ميد، البنائية في التربية العلمية والرياضية... وعناوين أخرى ذات صلة.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".