Education Psychology
Account upgrade
The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Book Education Psychology
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Education Psychology
| Author: | غاستون ميالاريه |
| Category: | Educational Devices [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | عويدات للنشر والطباعة السلسلة: زدني علماً |
| ISBN: | 9953280258 |
| Release Date: | 01 Sep 2001 |
| Pages: | 128 |
| Rank: | 313,971 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
Book Description
يتكون مجال علم نفس التربية من مجمل المعطيات التي تنتج عن التحليلات والملاحظات والدراسات العلمية والاختبارات التي موضوعها دراسة كل أوجه الأوضاع التربوية من الزاوية النفسانية، وكذلك دراسة كل أوجه الأوضاع ومختلف العوامل التي تحددها. ومن موضوعات هذا العلم دراسة الطرائق بصورة عامة وتأثيرها على العملية التربوية. يبدو إذن أن موضوعات هذا العلم متشعبة ومعقدة تتطلب تخصصاً.
وقد حاول غاستون ميالاريه، صاحب الخبرة الطويلة في مواضيع علم النفس التربوي والتربية أن يحدد لهذا العلم حقله على ضوء التطورات الحديثة في مجال الطرائق والبرامج متناولاً المشاكل النفسية التي تعترض تعليم القراءة والحساب والرياضيات والتاريخ بصورة خاصة.
وأخيراً يتطرق هذا الكتاب إلى التقويم المدرسي فيستعرض أشكاله ويحدد دوره في العلاقة التربوية وتأثيره على التعلم والاستيعاب المدرسيين، وأهم من كل ذلك يتوقف على مفاعيل هذا التقويم النفسانية والعوامل المرتبطة بالشخصية (شخصية المعلم والتلميذ). وهكذا يبدو أن هذا الكتاب ضروري جداً، ليس فقط للمعلمين ولطلاب علم النفس والتربية، بل لجميع الذين لهم علاقة بالعملية التربوية والتعليمية، وخاصة الأهل الذين بدأ أولادهم يرتادون المدارس، وللنفسانيين المدرسين، وحتى للإداريين وغيرهم. من هنا تجري مواجهة العملية التربوية بفهم نفساني معمق ليس فقط لنفسية الطفل وإنما أيضاً لعناصر هذه العملية المختلفة والمتشعبة.
لا شك أن هناك بعض الالتباس فيما يتعلق بالتعابير حول ما يُقصد بعلم نفس التربية وعلاقته بعلم النفس التربوي أو بعلم النفس المدرسي أو بعلم نفس الطفل، ولكن ما لا شك فيه أيضاً أن الفروق بين هذه الفروع لعلم النفس ليست فروقاً أساسية، وهي حقوق تتكامل وأحياناً تتشابه.
على كل حال ما يهمنا قوله هو أن لعلم نفس التربية موضوعه الخاص الذي يتمحور حول الوضعية التربوية، إطارها، محيطها، شروطها المادية ومستوى تطورها. ويتناول هذا الموضوع أيضاً الوجه الجماعي لهذه الوضعية أي الصفوف والعلاقات القائمة في داخلها بين التلاميذ من جهة، وبينهم وبين الأستاذ من جهة ثانية، وبين الإدارة من جهة ثالثة، وبين الأهل من جهة رابعة. ومن موضوعات علم نفس التربية دراسة الطرائق بصورة عامة وتأثيرها على العملية التربوية. كما أن علم نفس التربية يدرس المؤسس التربوية والبرامج والتقنيات وتأثيرها على الوضعية النفسية للتلميذ.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Share the book :
Book Review "Education Psychology"
Book Quotes "Education Psychology"
Other books like "Education Psychology"
Other books for "غاستون ميالاريه"
If there is a problem with the book, please report through one of the following links:
Report the book or by Contact us
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
