العربية  

Book Curricula Between Tradition And Innovation Planning Evaluating And Developing

Copyright reserved

The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review

Copyright reserved
Curricula Between Tradition And Innovation; Planning - Evaluating And Developing
Qr Code Curricula Between Tradition And Innovation; Planning - Evaluating And Developing

Curricula Between Tradition And Innovation; Planning - Evaluating And Developing

  ( 1 ratings )
Author:
Category: Life Planning And Goal Setting [Edit]
Language: Arabic
Publisher:  دار أسامة للنشر والتوزيع
ISBN: 9789957222147
Release Date:
Pages: 312
Rank: 231,847 No 1 most popular
Short link: Copy
More books like this book
Reviews ( 1 )
Quotes ( 0 )
Download is not available

Book Description

لقد كتب الكثير في المناهج، تخطيطها، تطويرها، تقويمها، وتحليلها، فلسفتها، واستطاع هذا الكم الهائل من المؤلفات أن يعطي صورة جلية عن المنهج، والمحتوى والكتاب، والمقرر، والوحدات، وما إلى ذلك من المصطلحات والمفاهيم التي تقع في مركز دائرة المناهج، أو تدور في فلكها.

وهذا الكتاب (المناهج بين التقليد والتجديد، تخطيطاً وتقويماً وتطويراً) لا يبتعد كثيراً عن مفهوم المنهج، ومعالجاته لقضايا مهمة تقع في فلسفة المنهج، وتنظيماته، وتخطيطه، ومستقبله، ونماذجه، وعناصره، وتقويمه، وأدواته، وتجاربه، ومهمته في النمو الإنساني، وعلاقته بالإقتصاد المعرفي.

غير أن المؤلفين في كتابهما هذا حرصاً على تقديم هذه الأركان والمجالات والحقول بشكل محدد بعيداً عن التكرار والحشو والتداخل، ونشدا فيه التجديد إلى حد ما.

يفيد هذا الكتاب المتخصصون والمعلمون والطلبة في مراحلهم الدراسية، التي تتطلب إطلاعاً معيناً على المناهج العامة، أو المنهج الدراسي.

وهكذا عمد المؤلفان إلى تقسيم الكتاب إلى سبعة عشر فصلاً، يضم كل فصل مجالات محددة، تعطي هذه المجالات تصوراً واضحاً عن المفاهيم التي تعالجها، وقد جاءت الفصول وفق ما يلي: الفصل الاول: "قضايا أساسية في المناهج"، الفصل الثاني: "أنواع المناهج"، الفصل الثالث: "المنهج والإقتصاد المعرفي"، الفصل الرابع: "تخطيط المنهج"، الفصل الخامس: "التخطيط الناجح"، الفصل السادس: "المنهج والمستقبل"، الفصل السابع: "نماذج مختارة في تخطيط المنهج"، الفصل الثامن: "عناصر المنهج"، الفصل التاسع: "المنهج وطبيعة النمو الإنساني"، الفصل العاشر: "تقويم المنهج"، الفصل الحادي عشر: "تجارب بعض الدول في تقويم المنهج"، الفصل الثاني عشر: "المنهج والمعلوماتية"، الفصل الثالث عشر: "التحديات التي تواجه المنهج الدراسي"، الفصل الرابع عشر: "مستقبل التعلم والتعليم"، الفصل الخامس عشر: "برنامج الكورت في تعليم التفكير"، الفصل السادس عشر: "تطوير المنهج والتنمية البشرية"، الفصل السابع عشر: "دراسات في تخطيط المناهج وتقويمها".

Copyright reserved

Copyright reserved

The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review

Reviews ( 1 )
Quotes ( 0 )
  Search for another book

Book Review "Curricula Between Tradition And Innovation; Planning - Evaluating And Developing"

Book Quotes "Curricula Between Tradition And Innovation; Planning - Evaluating And Developing"

Other books like "Curricula Between Tradition And Innovation; Planning - Evaluating And Developing"

Other books for "Taha Ali Hussein AlDulaimi"

Hide Intellectual property is reserved to the author of the aforementioned book
If there is a problem with the book, please report through one of the following links:
Report the book or by Contact us

E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free