The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Abeer Alimat |
| Category: | The School Administration [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الحامد للنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9789957320963 |
| Release Date: | 01 Jan 2006 |
| Pages: | 215 |
| Rank: | 212,270 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
"تعد المناهج المدرسية من أبرز الميادين التربوية ومن أهم مكونات النظام التربوي لأي مجتمع بشري، وهي أداة مهمة تعتمد عليها المؤسسات التعليمية في تحقيق أهدافها، فمن خلالها يمارس المتعلمون قيم المجتمع الذين يعيشون فيه ومبادءه وتصوراته مستخدمين ما يملكون من قدرات عقلية، وبدنية من أجل تحقيق رغباتهم وطموحاتهم "(الباح 1983 ص 23) وتلعب المناهج المدرسية دوراً مهماً في العملية التعليمية، أو تعد المنهل الخصب الذي يزود التلاميذ بالمعلومات والمعارف ويغرس في نفوسهم القيم والإتجاهات الإيجابية، ولما كان المجتمع يتغير ويتطور تبعاً لتغيرات البيئة والثقافة والعلم، فلا بد للمناهج المدرسية أن تتطور لتكون بإستمرار صورة واضحة تعكس حالة المجتمع وثقافته وحاجاته (أبو صعيليك، 1999).
لذلك نسعى في هذا الكتاب إلى تحليل محتوى كتب التربية الإجتماعية والوطنية المقررة على تلاميذ المرحلة الأساسية من الصف الأول إلى الصف السادس بغرض الكشف عن خصائصها العامة، وأهدافها العامة والخاصة، وتصميم محتواها وتتابعه، ومدى وظيفية ما فيها من وسائل تعليمية وتقويم.
وفي هذا الكتاب سيتم تحليل وتقويم كتب التربية الإجتماعية والوطنية في المرحلة الأساسية وفق منهجية علمية حديثة، تستند للمعايير العالمية للكتب المدرسية، في مجالات أعداد الكتب وأهدافها ومقدماتها ومحتواها المعرفي والوجداني والمهاري ووسائلها وأنشطتها التعليمية، وما وردفيها من تقويم وسيتم فيها أيضاً إستطلاع آراء المعلمين الذين يدرسون هذه المباحث، وستتضمن كذلك بناء نموذج لتطويرها وتطوير وحدات تعليمية كنماذج تمثل فيها معايير بمواصفات عالمية للكتاب المدرسي.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".