On The Educational Issue - Towards An Open Sociological Perspective
Account upgrade
The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Book On The Educational Issue Towards An Open Sociological Perspective
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
On The Educational Issue - Towards An Open Sociological Perspective
| Author: | Mustafa Mohsen |
| Category: | Educational Activities [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | المركز الثقافي العربي |
| Release Date: | 01 Jun 2002 |
| Pages: | 224 |
| Rank: | 326,412 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
Mustafa Mohsen
The Author Book On The Educational Issue - Towards An Open Sociological Perspective and the author of 12 another books.
مصطفى محسن، (ولد في 25 مارس 1947 في آسفي، المغرب) عالم اجتماع، كاتب ومفكر مغربي، مهتم بقضايا التربية والثقافة والتنمية ويعمل حالياً أستاذاً بمركز التوجيه والتخطيط التربوي. يعتبر من أهم العاملين في مجال علم الاجتماع وعلاقاته بعلوم التربية في المغرب والمنطقة العربية.
سيرته
اشتغل أستاذا باحثا في سوسيولوجيا التربية والشغل والتنمية بمركز التوجيه والتخطيط التربوي - الرباط، وأيضا أستاذا متعاونا مع بعض الكليات ومؤسسات تكوين الأطر التربوية العليا. مصطفى محسن عضو مؤسس، أو مشارك في أنشطة عدة هيئات ومؤتمرات ومنظمات وطنية وإقليمية ودولية، حكومية وغير حكومية، مثل: الجمعية المغربية لعلم الاجتماع، المؤتمر التأسيسي للفضاء المغاربي والمؤتمر القومي العربي.
له العديد من الدراسات والمقالات والحوارات والأبحاث والمؤلفات الفردية أو المشتركة. وهي أعمال ينطلق فيها كلها من هدف جعلها تأسيسية متميزة. وذلك حين يحاول إقامتها على ما يسميه بـ منظور النقد المتعدد الأبعاد بما هو مرجعية فكرية ومنهجية مؤطرة وموجهة لمشروع الباحث برمته، وبما هو أيضا نقد إبستمولوجي وسوسيولوجي وحضاري حواري وتكاملي منفتح للذات (النحن)، وللآخر (الغربي المغاير)، وللسياق الحضاري باعتباره لحظة تاريخية لتبادلهما وتفاعلهما على كافة الصعد والمستويات. غير أنه، إذ يؤكد على نوعية واستقلالية مشروعه الفكري هذا، فإنه يلح، في نفس الآن، على ضرورة النظر إليه في شرطيته السوسيوتاريخية الشمولية، أي على أنه جزء من كل، أي كأحد روافد حركة نقد عربي فكري وثقافي وحضاري معاصر أوسع وأكثر تمايزا في الأهداف والرهانات والخلفيات والرؤى والنماذج الإرشادية الموجهة إلا أنها تسعى كلها إلى المساهمة الفاعلة المنتجة في التأسيس الجماعي لفكر عربي حداثي ديمقراطي حواري مؤصل، وإلى تشكيل وعي وثقافة جديدين، وإلى بناء إنسان جديد ومجتمع جدارة جديد.
مؤلفاته
المصدر: ويكيبيديا الموسوعة الحرة برخصة المشاع الإبداعي
Book Description
يضمّ هذا الكتاب الذي نقدمه مجموعة من الدراسات والقراءات النقدية والتي هي مساهمات متنوعة المضامين والأهداف ومحاور التركيز، غير أنها، على العموم، تظل مرتبطة "بالمسألة التربوية" كمجال انشغال واشتغال وبالمنظور السوسيولوجي كزاوية للتحليل والمقاربة، كما يوحدها وينتظم تنوعها إطار مرجعي فكري نظري ومنهجي موجّه. وتتمثل هذه الخلفية المرجعية في كون المساهمات الآنفة تتحرك كلها في أفق البحث عن حوار نقدي منفتح يحاول تجاوز الذاتية والانغلاق الفكري والإيديولوجي، وضيق الأفق التخصصي.
وهكذا، فعلى المستوى المعرفي-الابستمولوجي، تستهدف هذه الرؤية النقدية، التأكيد على الجوانب النظرية والنهاجية الآتية: 1-ضرورة تحديد الإطار التخصصي الذي ينطلق منه الباحث في النقد والتحليل في كل مقاربة أو قراءة أو تحاور. 2-أهمية الوعي بالخلفية النظرية والمنهجية التي يتم اعتمادها في مقاربة ما، أو في مجال تخصصي معين. 3-الوعي بتعددية وتعقد واختلاف أبعاد الظواهر الاجتماعية-والتربوية منها بشكل خاص-والتي يتمّ اتخاذها موضوعاً للدراسة: سوسيولجياً، أو سيكولوجياً، أو اقتصادياً... 4-الإقرار بكون هذا التعدد والاختلاف يفترض بدوره تعدداً موازياً في أنماط الرؤى.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Share the book :
Book Review "On The Educational Issue - Towards An Open Sociological Perspective"
Book Quotes "On The Educational Issue - Towards An Open Sociological Perspective"
Other books like "On The Educational Issue - Towards An Open Sociological Perspective"
Other books for "Mustafa Mohsen"
If there is a problem with the book, please report through one of the following links:
Report the book or by Contact us
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
