The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Youssef Ismail |
| Category: | Poetic Arts [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | منشورات وزارة الثقافة |
| Release Date: | 01 Nov 2004 |
| Pages: | 159 |
| Rank: | 325,280 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يطبق الشاعر في قصيدته مجموعة من أنظمة التشابه الصوتي على خط التخالف الدلالي. ومن جراء التجانس الصوتي بين قطبي الائتلاف والاختلاف دافعاً العنصر البنائي. إلى الأمام, ومحققاً التوازن بين أجزاء الكل الواحد, من خلال تكرار الوحدة الصوتية وتنويعها كلما ازداد احتمال التنبؤ بالوحدة, أي خلق وحدة صوتية أخرى وتكرارها ثم تنويعها, وهكذا الى نهاية النص, وذلك عبر قانون المعيار والانزياح عنه. إن هذا يخلق قدراً كبيراً من وحدة الصوت وتنوع المعنى, وهو أمر ضروري في تركيب الشعر ينشأ نتيجة الوزن ومساره الدوري أولاً, كما ينشأ نتيجة وهي ظاهر بالقيمة الموسيقية للتكرار والتنويع في المادة الصوتية, أو بفعل إدراك القيمة التعبيرية في بعض أشكال التجانس الصوتي, أو بوصفها جمالية في الشعر تسوده في فترة من فترات عصوره, وعند فئة دون أخرى.
ينهض هذا البحث على الحوار أولاً، ولكنه ليس الحوار القائم على المساجلة لإثبات رأي أو نظرية وهدم أخرى في الشعرية العربية قديمها وحديثها، وإنما الحوار الباني لقراءة محايدة للشعر العربي في عصوره المتأخرة... قراءة تنطلق من النص لتكشف دور البنية الإيقاعية في تأسيس بناء القصيدة العربية في ضوء النموذج النظرية لها، ومعطيات الواقع الموضوعي ثقافياً واجتماعياً بوصف الشاعر حاملاً لرؤى جماعية باعتباره ذاتاً فردية وجماعية في الآن نفسه.
وهو حوار بان نقدياً/نظرياً من وجهة أخرى لما يحمله في طياته من مناقشة واختيار وتموضع في الساحة النقدية القديمة والمعاصرة، وذلك لما يؤسس من مفاهيم ويبني من تركيب يخدم النص الشعري بوصفه نصاً لغوياً ونصاً فنياً ثقافياً ونصاً اجتماعياً.
إن هذه القراءة لا تهدف إلى التنظير ورصد المقولات النقدية وإعادة ترتيبها وإنما تهدف إلى مواجهة النص المهمل في الشعر العربي ووضعه ضمن إطاره الثقافي والتاريخي من خلال قراءة النص أولاً ثم تأويل معطياته الجمالية بما يتوافق مع مبررات حضوره الثقافي والاجتماعي ثانياً، ولذلك قامت هذه القراءة على المحور التطبيقي/الإحصائي للوصول إلى نتائج تطمح إلى الموضوعية والعلمية في قراءة الشعر العربي المهمل في القرنين المذكورين.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".