The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Thana Melegy Alsayed Auda |
| Category: | Environmental Systems Engineering [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الكتاب الحديث |
| ISBN: | 9789773504985 |
| Release Date: | 01 Jan 2020 |
| Pages: | 755 |
| Rank: | 489,812 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
جاء هذا الكتاب كمحاولة متواضعة للتعريف بكيفية إنجاز البحوث التربوية في مجال البحث العلمي، ويقع هذا الكتاب - الذي بين أيدينا - في عشرة أبواب بعشرة أبحاث تناولت أفكاراً قد تفيد المهتمين بالمجال.
البحث الأول بعنوان: "فاعلية المحاكاة الكمبيوترية في تعديل الفهم البديل للمفاهيم الفلكية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وتنمية اتجاهتهم نحو إستخدام الكمبيوتر في مجال التعلم".
والبحث الثاني بعنوان: "فاعلية وحدة مصممة في صورة موديولات تعليمية معززة كمبيوترياً في إكتساب الطلاب المعلمين بعض مفاهيم وإجرأت الإسعافات الأولية، والقدرة على إتخاذ القرار".
والبحث الثالث بعنوان: فاعلية إستخدام نموذج تدريسي في تنمية مهارات التفكير العلمي، والتحصيل الدراسي، والإتجاه نحو العلوم في ضوء نمط تعلم تلاميذ المرحلة الإعدادية".
والبحث الرابع بعنوان: "فاعلية النموذج التعليمي المعرفي في إكتساب تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، مفاهيم وحدة "الجهاز العصبي" وبعض عمليات التفكير العلمي وتعزيز دافعيتهم لعلم العلوم".
والبحث الخامس بعنوان: "فاعلية التدريس بالأنشطة الإستقصائية التعاونية في تنمية عمليات العلم، وحب الاستطلاع العلمي، والاتجاه نحو التعلم التعاوني، لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية، في ضوء برنامج STC".
والبحث السادس بعنوان: "التربية العلمية الإستقصائية : محتوى الكتاب المدرسي، وممارسات المعلم التدريسية".
والبحث السابع بعنوان: "نموذج التغيير المفاهيمي وفهم الطلاب المعلمين طبيعة العلم، وعلاقة ذلك بممارستهم التدريسية".
والبحث الثامن بعنوان: "مناهج العلوم بالثانوية العامة: عبؤها التعليمي، وعزوف الطلاب عنها - دراسة تحليلية".
والبحث التاسع بعنوان: "استخدام الأنشطة البيئية والزيارات الميدانية في تنمية الوعي والاتجاهات، والقدرة على اتخاذ القرار نحو بعض القضايا والمشكلات البيئية لدى طلاب شعب التعليم الإبتدائي بكلية التربية - جامعة طنطا".
أما البحث العاشر والأخير فقد جاء بعنوان: "مناهج العلوم وحقوق الإنسان البيئية - دراسة تحليلية نقدية".
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".