The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Salama Abd AlAzim Hussein |
| Category: | Artificial Intelligence And Machine Learning [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الفكر للنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9789957074456 |
| Release Date: | 01 Jun 2006 |
| Pages: | 272 |
| Rank: | 329,643 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يمر مجتمعنا اليوم بمرحلة من أخطر المراحل الخاصة في ظل التحديات والصعوبات التي تواجهه وظهور مفاهيم حديثة مثل مفهوم الذكاء الوجداني، فلقد ظل الإهتمام بالذكاء المعرفي مسيطراً على الأذهان والباحثين لعقود طويلة من الزمن، في حين بقي مجال وعي الفرد بذاته وإدراكه لمهاراته الوجدانية والإجتماعية بعيداً كل البعد عن مجال الدراسات الإنسانية، ولكن سرعان ما لبث أن تغير الإهتمام، وأصبح التركيز ينصب على المشاعر والإنفعالات لما لها من أهمية متزايدة في حياة الفرد.
وذلك حينما قدم "ماير وسالوفي" مصطلح الذكاء الوجداني في بداية التسعينات، منتقداً بشدة الذكاء المعرفي، ولهذا لم يعد الذكاء قاصراً على الأفراد الذين يحصلون على درجات مرتفعة في إختبارات الذكاء المعرفية، بل أصبح يشمل مهارات أخرى مثل الوعي بالذات، وضبط الإنفعالات، والدافعية، والتعاطف والمهارات الإجتماعية بوصفها تمثل المكونات الأساسية للذكاء الوجداني.
ولم تقتصر أهمية الذكاء الوجداني على المجال التربوي وحده فحسب، بل امتدت لتشمل مجالات أخرى مثل مجالات الأسرة والعمل وغيرها، وفي ظل هذه الأهمية الكبيرة للذكاء الوجداني وتطبيقاته الكثيرة في العديد من المجالات كان لا بد من الإهتمام به حيث توجد ندرة على الساحة العربية في هذا المجال، ولذلك جاءت فكرة هذا الكتاب الذي يقدم التأصيل النظري للذكاء الوجداني وتطبيقاته في مجال القيادة التربوية.
وبناءً عليه، تم تقسيم الكتاب إلى ستة فصول وفق ما يلي: الفصل الأول تحدث عن الذكاء الوجداني تاريخه ومفهومه والثاني تحدث عن نظريات الذكاء الوجداني وأبعاده والثالث تحدث عن القيادة التربوية الفعالة والفصل الرابع تحدث عن الذكاء الوجداني والمنظومة التربوية والخامس تحدث عن الذكاء الوجداني والفعالية التنظيمية للمؤسسات التربوية وأخيراً الفصل السادس تحدث عن الذكاء الوجداني وسلوكيات القيادة الفعالة.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".