The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Saeed Abd AlHadi AlMerhej |
| Category: | Historical Geography [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الرافدين للطباعة والنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9781778220284 |
| Release Date: | 25 Jan 2017 |
| Pages: | 128 |
| Rank: | 183,041 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يدور موضوع الكتاب حول المناهج النقدية والقواعد المرتبطة بتجميع البيانات وتحليلها للوصول إلى نتائج ملموسة . ولكثرة الكتب الراصدة لتطورات المناهج النقدية ، سعى الدكتور سعيد عبد الهادي المرهج في كتابه المعنون " مناهج النقد الأدبي وتحليل النصوص الأدبية " أن يقرب المنهج من المراد الحقيقي لطالب العلم أو الناقد ، أي استعمال هذا المنهج في تحليل النص الأدبي . لذلك تم التركيز على بيان المفاصل الرئيسة في المنهج التي يمكن للطالب ، أو الناقد الناشئ أن يوظفها في قراءاته للعمل الأدبي وتحليله وتفكيكه بحيث يتمكن من تطبيق هذا المنهج على نص إبداعي ، ولذلك عرض المؤلف للخطوط العامة لأكثر من منهج ، على اعتبار أنها ، مناهج تعلمية ، إذ يوجد في كل منهج عشرات المسارات الخاصة المتمايزة عن بعضها ، فكان هذا الكتاب بمثابة اختزال مؤول للمناهج ليس بعيد عن مبتغى أصحاب المنهج والمنظرين الأساسيين له ، لهذا اعتبر المؤلف أن غايته الأساس " تفسيرية - تعليمية ، لكنها بالتأكيد لم تكن الوحيدة .. لقد سعينا ضمناً لمحاججة الدراسات المشابهة ، والمختصرات الشائعة .. محاججة غير معلنة ، لكونها سعت إلى ردم ما استشعرت أنه هوة يجب أن تردم ، وتجنب الإطال والملل ... " .
يتألف الكتاب من سبعة فصول ، وهي الفصل الأول بعنوان " المنهج التاريخي .. نظرات في مسارات أعلامه الكبار : 1- سانت بيف ( 1804-1869 ) ، 2- هيبوليت تين ( 1828 - 1893 ) ، 3- برونتير ( 1849 - 1907 ) ، 4- غوستاف لانسون ( 1857-1934 ) . أما الفصل الثاني فيسلط الضوء على المنهج الإجتماعي في دراسة النص الأدبي ، بينما تناول الفصل الثالث : المنهج النفسي وتحليل النص الأدبي ، وركز الفصل الرابع على العلاقة بين : النبوية والمنهج البنيوي ( الشعرية والنقد البنيوي ) . وشرح الفصل الخامس " السيمائية السردية " وعلم " الدلالة النبوية " ، وتناول الفصل السادس : نظرية الإستقبال ( التلقي ) ، وعرض الفصل السابع والأخير لـ : التاريخانية الجديدة والنقد الثقافي ( النقد الثقافي في المجال النقدي العربي ) . وأخيراً مسرد المصادر والمراجع .
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".