The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Muhammad Mahmoud AlKhawaldeh |
| Category: | Contemporary Philosophy [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار المسيرة للطباعة والنشر |
| ISBN: | 9789957069292 |
| Release Date: | 01 Jan 2013 |
| Pages: | 376 |
| Rank: | 144,706 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
ستقرأ في هذا الكتاب الذي بين يديك، المدارس التربوية الفلسفية ومضامينها التربوية، وقد اشتملت على معظم المدارس الفلسفية، التقليدية منها والحديثة والمعاصرة، والتي تتمثل في: المدرسة المثالية، والواقعية، والطبيعية، والإسلامية، والبراجماتية، والتقدمية، والوجودية، والوضعية، والمنطقية، والتواترية، والجوهرية، والتحليلية، والتجديدية، والإنسانية، والبنيوية، إضافة إلى فلسفة الحداثة وما بعد الحداثة وأخيراً العولمة، وقد تبعتها فلسفة الديمقراطية.
وقد تم اختيار هذه المدارس الفلسفية ومضامينها التربوية، في هذا الكتاب لتساعد الدارس على توفير هذا الكم من المدارس الفلسفية على اختلاف نشأتها التاريخية وتوجهاتها الفكرية، في مصدر تعليمي واحد، يسهل على الطلبة الوقوف على أفكار هذه المدارس ومضامينها التربوية بصورة اقتصادية توفر عليهم الوقت والجهد، لينظروا إلى أعمال تعليمية ومنهجية أخرى لإدراك أهدافهم المعرفية والتربوية.
وقد جاء هذا الكتاب لتمكين الطلبة الجامعيين وغيرهم من المعلمين والتربويين من دراسة أحد مداخل فلسفة التربية في الوقت الحاضر، لعلها تجعل العملية التربوية عند هذه الفئات أكثر وأعمق وعياً وأكثر قدرة على إدراك معنى العملية التربوية، وأهمية القيام بها في المجتمعات الإنسانية. أما بنية الكتاب فقد نظمت على أساس من الوحدات المعرفية، التي تعالج كل وحدة مدرسة فلسفية أو أكثر في إطار من التقارب الزمني التي تبلورت فيها هذه المدارس الفلسفية، حتى بات تنظيم هذه المدارس الفلسفية في هذا الكتاب في إطار السياق التاريخي ما أمكن ذلك، وعليه فإن الكتاب اشتمل على (عشر فصول) وكل فصل يتألف من مدرسة فلسفية أو أكثر على النحو الآتي:
- الفصل الأول: في تحديد مفاهيم العلاقة بين التربية والفلسفة.
- الفصل الثاني: الفلسفة المثالية والمضامين التربوية لها، والفلسفة الواقعية والمضامين التربوية لها.
- الفصل الثالث: الفلسفة الطبيعية والمضامين التربوية لها، والفلسفة والوجودية والمضامين التربوية لها.
- الفصل الرابع: الفلسفة البراجماتية والمضامين التربوية لها، والفلسفة التقدمية والمضامين التربوية لها.
- الفصل الخامس: الفلسفة الإسلامية والمضامين التربوية لها، والفلسفة الإنسانية والمضامين التربوية لها.
- الفصل السادس: الفلسفة الوضعية والمضامين التربوية لها، والفلسفة التحليلية والمضامين التربوية لها.
- الفصل السابع: الفلسفة التواترية والمضامين التربوية لها، والفلسفة الجوهرية والمضامين التربوية لها، والفلسفة التجديدية والمضامين التربوية لها.
- الفصل الثامن: الفلسفة البنائية والمضامين التربوية لها.
- الفصل التاسع: الفلسفة البنيوية والمضامين التربوية لها، وفلسفة الحداثة وما بعد الحداثة والعولمة والمضامين التربوية لها.
- الفصل العاشر: فلسفة الديمقراطية.
- الفصل الحادي عشر: نصوص مختارة من الفلسفة النقدية المعاصرة.
- الفصل الثاني عشر: فلسفة التربية وأهدافها في المملكة الأردنية الهاشمية، ومنطلقات فكرية لتأسيس فلسفة تربوية معاصرة.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".