The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Khaled AlAsry |
| Category: | Islamic Landmarks [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار السلام للطباعة والنشر والتوزيع والترجمة |
| ISBN: | 13978 |
| Release Date: | 01 Jan 2011 |
| Pages: | 200 |
| Rank: | 585,778 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
The Author Book Education And Consultation Critical Questions and the author of 1 another books.
د.
خالد العسري يعمل أستاذًا في التعليم.
حاصل على الإجازة في الأدب العربي ويعد لرسالة الدراسات المعمقة.
عضو هيئة تحرير مجلة « منار الهدى » الفكرية المغربية، وقد صدرت له بها عدة دراسات مطولة تَهُمُّ واقع الحركة الإسلامية والشأن السياسي، ومن تلك العناوين: * الدعوة والدولة: بين نشأة الخلاف ومشروع الائتلاف.
* بحثٌ عن تنظيم الخلاف ضمن مرجعية فكرية موحدة.
* جماعة العدل والإحسان تصحيح المسار التاريخي للأمة.
* حوار مستأنف مع الفضلاء الديمقراطيين...
له مساهمات في مجلات أخريات كمجلة « نوافذ المغربية » الفكرية.
له العديد من الدراسات والمقالات منشورة في مواقع إلكترونية، وبالأخص مواقع: aljamaa .net .www alboughaz .net .www يشتغل اليوم على كتاب يهتم بالتحول التاريخي الذي عرفه مسار المسلمين بعد الخلافة الراشدة تحت عنوان: « مواقف الآل والصحب والتابعين من تحول الخلافة إلى ملك ».
* * *
هذا الكتاب يدور حول مسألتي التربية والشورى داخل الحركة الإسلامية، والغاية منه طرح سؤال: ما العمل حتى يتخرج من الجماعات الإسلامية أهل الربانية والإحسان الموقنون بأن الاستبداد لا يمكن أن يستقيم مع الشرع الحنيف، وأنه وإن اتخذ أشكالًا وألوانًا فلابد من مدافعته وممانعته حتى ولو تدثر بدثار التربية؟ ولا يحصل ذلك إلا باليقين أن الحل الأمثل يكون بجعل الشورى فقهًا تنظيميًا مشاعًا في الصف، لا يتنازل عنها بأي حال من الأحوال.
والتربية الإيمانية تسعى إلى تأليف القلوب، وتسعى الشورى إلى توحيد التصور بين أعضاء التنظيم، وإنها لمعادلة صعبة أن تتآخى العواطف والعقول، ولكن قوة التنظيم ونجاعته وفاعليته مرتهنة بذلك، وما لم تتضح الرؤية حولهما؛ ظل التنظيم يتخبط في مشاكل متتالية دون إدراك مصدرها، أو معرفة كنهها. وهذا الكتاب مشاركة في البيان، وإن كان لا يدعي القدرة على منح كل الإجابات، فلا أقل من أن يسهم في صياغة السؤال؛ إذ هو إمام المعرفة.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".