Teaching And Learning With The Two-sided Brain
Account upgrade
The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Book Teaching And Learning With The Two Sided Brain
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Teaching And Learning With The Two-sided Brain
| Author: | Ezzo Ismail Afaneh |
| Category: | Educational Psychology [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الثقافة والنشر والتوزيع |
| ISBN: | 139789957164539 |
| Release Date: | 01 Jan 2009 |
| Pages: | 352 |
| Rank: | 328,254 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
Book Description
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم وعلى آله وصحبه ومن اتبع هداه واستنار بدعواه إلى يوم الدين وبعد،،، بعون الله وتوفيقه تم إنجاز موضوع هذا المؤلف وهو بعنوان " التدريس والتعلم بالدماغ ذي الجانبين" إذ يعد هذا الموضوع من الموضوعات الحديثة التي أخذت تتطور وتبرز في القرن الحادي والعشرين، حيث يعد الدماغ ذو الجانبين من أهم مصادر التعلم والتدريس، فلا يستطيع المعلم أن يتعامل مع تلاميذه بفاعلية إلا إذا تعرف على قدراتهم الفكرية ومهاراتهم الدماغية، وتحديد القدرات الذكائية المسيطرة على جانبي الدماغ، كما أن المعلم ينبغي أن يعي أنه إذا كان يمتلك جانباً أيمن مسيطراً عليه مثلاً، فإنه ينبغي ألا يدرس طلبة يكون الجانب الأيسر هو المسيطر لديهم، حيث أن طرق التدريس التي يميل إليها المعلم في التدريس في هذه الحالة لا تتفق مع أساليب التعلم التي يميل إليها طلبته، ومن هنا يحدث عدم تلاق أو عدم انسجام بين الطلبة ومعلميهم، الأمر الذي يؤدي إلى ملل الطلبة وعدم انتباههم في البيئة الصفية للموضوعات الدراسية، وحدوث عدم انضباط وتململ لدى الطلبة، ويعزى ذلك لاختلاف مواصفات الطلبة عن معلميهم، وخاصة في قدرات وخصائص الجانب المسيطر من الدماغ، ومن هنا ننصح كل معلم أن يقوم بعمل اختبار لطلابه كما هو موضح في هذا المؤلف بحيث يستطيع تحديد الجانب المسيطر من الدماغ لديهم، وذلك لمعرفة درجة اتفاق الأساليب المستخدمة في التدريس عند المعلم مع أساليب التعلم لدى طلبته. كما تؤكد العديد من الدراسات التربوية أن معرفة آلية عمل الدماغ يسهل من طرق إكساب المتعلمين المعرفة وتخفيف القلق وإحداث الاستقرار النفسي والاجتماعي وإنجاز المهام التربوية بدقة وسهولة، ولذا ينبغي على كل معلم أن يدرس آلية عمل الدماغ ونظرية التعلم بجانبي الدماغ والاستراتيجيات التدريسية المنشطة للجانب غير المسيطر من الدماغ، وذلك من أجل رفع مستوى أداء المتعلمين وتنشيط تفكيرهم وإثارته.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Share the book :
Book Review "Teaching And Learning With The Two-sided Brain"
Book Quotes "Teaching And Learning With The Two-sided Brain"
Other books like "Teaching And Learning With The Two-sided Brain"
Other books for "Ezzo Ismail Afaneh"
If there is a problem with the book, please report through one of the following links:
Report the book or by Contact us
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
