The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Youssef Abd Al Muti Mustafa |
| Category: | Educational Sciences [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الفكر العربي |
| Release Date: | 01 Jan 2005 |
| Pages: | 625 |
| Rank: | 318,663 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
هذا الكتاب ذا فائدة كبيرة لكل الطلاب ( الدارسين ) ولأعضاء الإدارة العليا (الممارسين) ولجميع المهتمين بمجال الإدارة التربوية. يقدم هذا الكتاب عرضا وافيا للإدارة التربوية كما ينبغي ان تودي علميا وتطبيقيا. حيث يقوم بمناقشة وتحليل نظريات ومداخل الغدارة التربوية الجدية وإدارة الموارد المالية والبشرية بجانب الاتجاه الأسلوب في الإدارة التربوية والذي أصبح لابد من مراعاته. كما يقدم عرضا وافيا لبعض الاتجاهات المعاصرة في إدارة بعض القضايا التربوية. كل ذلك نشئ من العمق والتبسيط. إن الموضوعات الرئيسية التي يعالجها هذا الكتاب تجمع بين النظرية والتطبيق فى ستة أبواب متضمنة أربعة عشر فصل وهى : البابا الأول: الفكر الإداري التربوي. ويشمل 1- الإدارة العامة كمدخل للإدارة التعليمية . 2- الاستشارة الإدارية فى التعليم. الباب الثاني: تنمية وتطوير الموارد البشرية في المؤسسات التربوية.ويتضمن: 3- التدريب الإداري فى التعليم. 4- إدارة أداء المعلم 5- إدارة التنمية المهنية المستدامة لأعضاء هيئة التدريس 6- تنمية الإبداع فى إدارة المدرسة الثانوية العامة. الباب الثالث:الإدارة المالية فى المؤسسات التربوية ويحتوى على : 7- إدارة الموارد المالية فى التعليم الجامعي. الباب الرابع : التطوير التنظيمي فى المؤسسات التربوية. ويتناول: 8- متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة بكليات التربية . 9- إعادة هندسة الإدارة (الهندرة ) فى التعليم الجامعي. الباب الخامس :إدارة السلوك التنظيمي فى المؤسسات التربوية. ويتضمن : 10- إدارة الصراع في التعليم 11- القيادات التحويلية فى التعليم الباب السادس: الاتجاهات المعاصرة فى إدارة بعض القضايا التربوية،ويشمل: 12- إدارة الأزمة فى المؤسسات التعليمية. 13- إدارة الوقت فى العملية التعليمية 14- نحو تجويد عناصر المناخ التنظيمي للمدرسة الإعدادية للحد من مشكلة التسرب.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".