إن المناج التعليمية في كثير من الدول العربيو لا تزال تعاني كن التضخم المعرفي والتركيز على الكم على حساب الكيف مما يحول عملية التعليم إلى سباق لإنهاء المقررات دون إتاحة الفرصة للطلاب لأستيعاب المفاهيم بعمق أوممارسة التفكير الناقد
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.