تربوي وباحث في التربية والتكنولوجيا التعليمية | Reader and author (1) Book Total download and read (11)
Morocco
مربٍّ وباحث مغربي في قضايا التربية والتحول الرقمي في التعليم. اشتغل لسنوات طويلة في التدريس والتكوين التربوي وإدارة المؤسسات التعليمية، حيث جمع بين الممارسة الصفية والتفكير التربوي النقدي.
اهتم في مساره المهني والفكري بأسئلة الإنسان في التربية، وبكيفية توظيف التكنولوجيا الحديثة لخدمة المعنى التربوي، لا لتحويل المدرسة إلى فضاء تقني جامد. وقد رافق إدماج الحاسوب في التعليم منذ مراحله الأولى، قبل أن ينخرط في التفكير حول أثر الذكاء الاصطناعي في مستقبل المدرسة والتعلم.
ينطلق في كتاباته من قناعة مفادها أن التربية ليست مجرد نقل للمعرفة، بل بناء للإنسان الحر القادر على التفكير النقدي والإبداع والعيش المشترك في عالم سريع التحول.
ويأتي كتابه «التربية في عصر الذكاء الاصطناعي: حوار بين الإنسان والآلة» ثمرة تجربة تربوية طويلة، وحوار فكري مع مدارس تربوية وفلسفية متعددة، سعيًا إلى استشراف مستقبل التربية في عالم تقوده المعرفة والتكنولوجيا.