If you do not find what you're looking for, you can use more accurate words.
القراءة من أجل المتعة، بالإنجليزية Pleasure reading، تم تعريفها على أنها "قراءة نقوم بها بمحض إرادتنا ونتحصل من خلالها على شعور بالارتياح". فهي قراءة تجلب الشعور بالمتعة ويغيب عنها الطابع الإجباري حيث يجد التلاميذ أوالطلاب أنفسهم مجبرين على قراءة نصوص .
في عام 2002, كشف بحث منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية (OCED) أن الدور الذي تلعبه القراءة من أجل المتعة في إنجاح عملية التحصيل العلمي للأطفال أكبر من دور الوضع الاقتصادي والاجتماعي لذويهم، كما قامت جمعية القراءة الدولية بالإشارة إلى أن القدرة على القراءة تكمن أهميتها في فتح عالم من الفرص لاستكشاف الثقافات المختلفة، والتوجهات، والقضايا المتنوعة؛ حيث أن إكساب الأطفال عادات القراءة الجيدة في عمرٍ مبكر يحسِّن من أدائهم لاحقاً في مختلف المهارات الحياتية بالإضافة إلى تطوير مهارات اللغة والتفكير النقدي لديهم؛ فالواقع الذي يعيشه شباب اليوم يجعلهم في مواجهة مع هذا السيل العارم من المعلومات لأداء مختلف الوظائف المنوطة بهم بدايةً بإدارة شؤونهم المعيشية، مروراً بممارسة حق المواطنة، وصولاً إلى إدارة حياتهم الشخصية.
قام فريق البحث في معايير التعليم بقسم التربية والتعليم البريطانية في عام 2012 بإعداد تقرير مميز بعنوان "الأدلة البحثية حول القراءة من أجل المتعة" يلخص فوائد القراءة من أجل المتعة في الآتي: