books kayana hovhannesian

سيرة شخصية

ولدت كايانه هوفهانيسيان في عام 1965 في يريفان. في عام 1987 تخرجت من معهد يريفان للغات الروسية والأجنبية مع مرتبة الشرف ، وحصلت على الدكتوراه. ماجستير في اللغويات العامة والتطبيقية في الأكاديمية الوطنية الروسية للعلوم ، معهد اللغويات ، 1993 ، موسكو. في عام 2000 حصلت على الدكتوراه في اللغويات في YSU & NAS ، أرمينيا.

درست كايانه اللغة الإنجليزية في موسكو بين عامي 1993 و 1996 ، ثم تقلدت منصب السكرتيرة العلمية في معهد ليو تولستوي للغات والثقافات ، موسكو ، الاتحاد الروسي 1995-1996. قامت بتدريس اللغة الإنجليزية واللغويات النفسية في كلية اللغات الجرمانية والرومانسية بجامعة ولاية يريفان مابين عام 1996 إلى عام 2001 ، ثم شغلت مناصب في إدارة التعليم العالي بين عامي 1998 و 2012. أصبحت جيان رئيسة قسم اللغات الأجنبية ، معهد موسكو الجديد للقانون ، الفرع الأرمني 1998-2000 ثم رئيس مؤسس لقسم اللغة الإنجليزية ومنهجية التدريس في جامعة الدولة الأرمينية التربوية وجامعة يريفان للغوية 2000-2007. شغلت منصب رئيس كرسي التواصل باللغة الإنجليزية بجامعة يريفان الحكومية اللغوية 2008-2012 . أصبحت عضو دائم في لجنة مراجعة أطروحة الدرجات العلمية لجامعة YSU-NAS ودرجة منح الشهادات في اللغويات منذ عام 2000 ، وكذلك في فترات مختلفة - في علم النفس والتعليم. قامت بتأليف أكثر من عشرة أدلة وكتيبات ، وهي دراسة ، حول 70 مقالة وفصل تمت مراجعتها من قبل النظراء في اللغويات التطبيقية والمعرفية ، والاتصالات والتعليم. بين عامي 2000 و 2013 ، مارس جيان هوفهانيسيان الخبرة اللغوية في الطب الشرعي. الاهتمامات الحالية - الشخصية اللغوية: الجوانب العملية ، الثقافية ، التواصلية ، التعليمية والنفسية.

النشاط العام والعضوية المهنية

• تحالف السلام الإقليمي للأمم المتحدة. عضو فخري.
• SOAR مسقط الفصل الرئيس.
• رابطة خريجي أرمينيا الأمريكية.
• رابطة مدرسي اللغة الإنجليزية في أرمينيا.
• جمعية TESOL الدولية.
• تيسول العربية.
• لجنة خبراء وزارة التربية والتعليم الخاصة لتقييم التعليم الثنائي اللغة.
• عضو الفريق الأرمني: بناء السلام والمصالحة الإقليميان التابعان لمكتب الأمم المتحدة. تبليسي ، جورجيا .
• مدرب الصندوق في الدراسات الجنسانية وبناء السلام للمنظمات الشعبية.
• رئيس لجنة المرأة. جمعية قناقر زيتون ، يريفان ،
• برنامج زمالة الحكومة الأمريكية للخدمة العامة: تدريب أعضاء هيئة التدريس على التواصل الفعال.
• كلية خدمة المجتمع. منسق البحوث والاستشارات ، عضو لجنة أخلاقيات البحث.

المشاريع والجوائز

• مقدم مشروع بحث تعليم اللغة. مؤتمر TESOL ARABIA الثاني والعشرون ، الإمارات العربية المتحدة.
• باحث زائر،. جامعة ولاية أبالاشيان ، نورث كارولاينا ، الولايات المتحدة الأمريكية.
• برنامج التطوير المهني لمعلمي المدارس الثانوية ودليل التدريب. MoES و RA و ABU Consulting، NL
• جودة وملاءمة التعليم ". تطوير المناهج وطرق تدريس اللغة التفاعلية واختبار اللغة وتقييمها ، وزارة التربية والتعليم ، جمهورية أرمينيا.
• دورة "التواصل الفعال" لطلاب الدراسات العليا وطلاب الدراسات العليا وأعضاء هيئة التدريس الجدد. منحة IREX PSFP ، جامعة Brusov اللغوية.
• برنامج ECML "ConBaT +". غراتس ، النمسا.
• طرق نمذجة الكفاءة التواصلية بين الثقافات للغات كومنولث الدول المستقلة. موسكو، روسيا.
• مشروع تطوير المناهج متعددة المكونات وتعليم المعلمين. الولايات المتحدة ECA ، IREX.
• CCHS RCEAL ، اكتساب اللغة الثانية ، جامعة كامبريدج ، المملكة المتحدة. .
• مشروع تطوير المناهج وتدريب المعلمين في أرمينيا. جامعة جورج ماسون ، فرجينيا ، الولايات المتحدة الأمريكية.

منشورات مختارة

كتاب

• هوفهانيسيان ، غيان ، المفهوم النفسي اللغوي للوقت. عام 2001. يريفان.

الكتيبات والأدلة

• هوفهانيسيان ، غيان ، مقدمة في علم اللغة النفسي. عام 2001. يريفان ، 101 صفحة.
• هوفهانيسيان ، غيان ، دافيان م. ، زهرابيان أ. ، أوغانوفا آي. 2003. منهجية التدريس البنائي. IREX-ECA ، يريفان ، 335 صفحة.
• هوفهانيسيان ، غيان ، أرنوديان أ. ، زهرابيان أ. ، أوغانوفا آي ، 2004. أسس وأساليب التعليم البنائي. IREX-ECA ، الطبعة المنقحة الثانية ، يريفان ، 257 صفحة.
• هوفهانيسيان ، غيان ، دافيان م. ، زهرابيان أ. ، أوغانوفا آي. 2004. المنهج المتكامل لتطوير المناهج. IREX-ECA ، الطبعة المنقحة الثانية ، يريفان ، 360 صفحة.
• هوفهانيسيان ، غيان ، أراكيليان م. ، أستفاداتريان م. ، يرينزكاني ، 2008. الإنجليزية. دليل ودليل لتدريب معلمي اللغة الإنجليزية أثناء الخدمة في إطار مشروع البنك الدولي ووزارة التعليم والعلوم. 113 صفحة.
• هوفهانيسيان ، غيان ، أراكيلين م. 2009. تقييم اللغة والاختبار. دليل لتدريب معلمي اللغة الإنجليزية أثناء الخدمة. 111 صفحة.
• هوفهانيسيان ، غيان ، خاراتيان تي ، 2009. دليل الإنجليزية الأرمنية لتعبيرات مهذبة. يريفان ، 116 صفحة.
• هوفهانيسيان ، غيان ، علم اللغة النفسي. 2011. دليل لمدرسة الدراسات العليا في اللغويات ، وزارة التربية والتعليم ، يريفان ، 179 صفحة.
• هوفهانيسيان ، غيان ، 2011. الإنجليزية. دليل ودليل لتدريب معلمي اللغة الإنجليزية أثناء الخدمة ، وزارة التربية والتعليم ، يريفان.
• هوفهانيسيان ، غيان ، فهانيان أ. ، تونويان أ. ، غوكاسيان أ. 2012. علم النفس باللغة الإنجليزية. كتاب CLIL. المستوى B2 ، يريفان ، Europrint ، 112 صفحة.
• هوفهانيسيان ، غيان ، فهانيان أ. ، تونويان أ. ، غوكاسيان أ. 2012. علم النفس باللغة الإنجليزية. كتاب CLIL. المستوى B2 + ، يريفان يوروبرينت ، 112 صفحة.
• هوفهانيسيان ، غيان ، فهانيان أ. ، تونويان أ. ، غوكاسيان أ. 2012. علم النفس باللغة الإنجليزية. كتاب CLIL. المستوى C1 ، يريفان Europrint ، 130 صفحة.
• هوفهانيسيان ، غيان ، غريغوريان س. ، تاتيفيان هـ ، 2012. علم النفس باللغة الإنجليزية. دليل المعلم. يريفان يوروبرينت ، 122 صفحة.
• هوفهانيسيان ، غيان ، توفيكيشان م ، 2014. دليل التوثيق والوصف باللغة الأرمنية والإنجليزية. EREA ، 129 صفحة.

كتاب الفصول

• "اكتساب المعاني اللغوية عبر التقنيات الذكية" http://espeap.junis.ni.ac.rs/index.php/espeap/article/view/317/206
• دمج البحوث بين الثقافات في ELL / ELT في عمان. في تعليم اللغة الإنجليزية في عمان. السيناريوهات الحالية ومسارات المستقبل. الوثابون 2018. https://www.springer.com/la/book/9789811302640
• دراسة حالة في تطوير الكلية. جامعة ولاية أبالاشيان ، نورث كارولاينا ، الولايات المتحدة الأمريكية. نشرت على الانترنت. آيركس ، 2010.
• التقييم و التقييم. في "النهج الحديثة ووجهات النظر في التعليم" ، IREX-ECA ، يريفان ، ص.   57-69.
• قضايا التقييم المعقدة. في "النهج الحديثة ووجهات النظر في التعليم" ، IREX-ECA ، يريفان ، ص.   85-92.

مراجعة الكتاب

• استعراض النظرية العالمية للغات للأكاديمي ج. إيران والقوقاز ، المجلد 5 ، طهران ، 2001. ص.   43-48