يتم تحديد وجود صعوباتٍ في التعلم لدى طفلٍ ما من خلال ملاحظة المؤشرات التالية:
- أيجاد صعوبة في الانتباه لفترةٍ كافيةٍ لإتمام مهمةٍ أو نشاطٍ ما.
- صعوبة تكوين صداقاتٍ جديدةٍ مع الأطفال الآخرين.
- نقص الثقة بالذات عند التعرض للنقد أو الإحباط.
- رمي الأشياء بشكلٍ متكررٍ على الأرض وكأنه لا يعرف أين جسده.
- صعوبة في التعامل مع السحابات والأزرار وربط الأحذية.
- صعوبة في استخدام القلم والتلوين بالشكل الصحيح (داخل الخط)، وتجنب الكتابة واعتبارها مهمةً شاقة عليه.
- التحدث بصوتٍ عالٍ أو منخفض على الدوام.
- عندما يتحدث يبدو عليه عدم القدرة على الثبات على موضوع ما .
- استخدام جملٍ ناقصةٍ أثناء الحديث، وعدم القدرة على تسمية الأشياء، بالإضافة إلى عدم القدرة على مزج الكلمات ولفظها بالشكل الصحيح كجملٍ كاملة.
- عدم القدرة على اتباع التوجيهات أو تكرار شيءٍ ما قد قيل له، سواء حرفياً أو بأسلوبه الخاص.
- عدم القدرة على معرفة أسماء الحروف أو تركيبها سوياً لكوين كلمةٍ جديدة.
Source: mawdoo3.com