If you do not find what you're looking for, you can use more accurate words.
كان التعليم غير الرسمي ممارسة مجتمعات الشعوب الأصلية في أفريقيا طالما عاش الناس هناك. لقد ارتبط تقليد التعليم الأفريقي منذ فترة طويلة ارتباطاً وثيقاً بالحياة اليومية للشعوب الأفريقية بفكرة أن الأطفال "تعلموا ما عاشوا". تشير فلسفة التعليم الأفريقي التقليدي إلى أنه لا يمكن فصل تعليم المرء عن الحياة اليومية، وبالتالي يُعتبر "المنهاج الدراسي" "أسلوب حياة" يكون الهدف النهائي هو خلق "فرد كامل، [ومتعلم مدى الحياة]" . تنتقل المعرفة والممارسات المهمة للمجتمع بشكل عام من خلال مشاركة الذكريات والمشاركة في الأنشطة الثقافية. نظامهم التعليمي بمثابة "قاعدة معلومات للمجتمع، والتي تسهل التواصل وصنع القرار". على غرار مجتمعات السكان الأصليين الأخرى مثل Chillihuani في بيرو، يتم إنشاء التعليم الأفريقي مع وضع الأهداف في الاعتبار ولكن لا يقتصر على الإعدادات الصفية النموذجية ؛ يشارك الطلاب باستمرار في أنشطة التعلم المختلفة أثناء نموهم في المجتمع.
تحتوي الثقافة داخل المجتمعات الأفريقية التقليدية على طرق التعلم. من خلال الأغنية والرقص، يتعلم الأطفال المزيد عن لغتهم بالإضافة إلى كيفية القراءة والكتابة. تستخدم التقاليد الشفوية لتعليم الأطفال حول التاريخ والأخلاق وكذلك أشكال أخرى من الثقافة والمهارات العملية من أجل البقاء. في شمال تنزانيا وجنوب كينيا، يتعلم أطفال الرعاة الماساي مهارات مثل "مكان العثور على المياه والشجيرات الخضراء التي يمكن إطعامها للعجول الصغيرة" في حالة الجفاف. يتم تشجيع الأطفال على إظهار الاحترام لكبارهم ومن خلال هذا، يتعلم الأطفال كيفية إظهار الاحترام من خلال أفعالهم وكلماتهم. يمكن للطفل حتى معرفة ظروف ولادته من خلال أسمائه. يقترح Onipede ، وهو اسم اليوروبا في نيجيريا، أن الطفل ولد بعد وفاة أحد أفراد الأسرة بوقت قصير. من خلال علومهم التقليدية، يتعلم الأطفال كيفية المساهمة في الصحة وإنتاج الغذاء. يتم استخدام كل ما هو جزء من حياتهم كوسيلة للتعلم عن أنفسهم ومجتمعاتهم وثقافتهم.