العربية  

Download Book Teaching Arabic Language Arts Pdf

The source of the book

This book was brought from archive.org as under a Creative Commons license, or the author or publishing house agrees to publish the book. If you object to the publication of the book, please contact us.

Teaching Arabic Language Arts
Qr Code Teaching Arabic Language Arts

Teaching Arabic Language Arts

  ( 24 ratings )
Author:
Category: Arabic Lessons [Edit]
Language: Arabic
Publisher:  دار الفكر العربي
ISBN: 9771009400
Release Date:
Pages: 372
File Size: 6.22 MB
Extension: PDF
Creation Date: 07 Oct 2015
Rank: 13,726 No 1 most popular
Short link: Copy
More books like this book
Reviews ( 6 )
Quotes ( 0 )
Score ( )

Book Description

الإتصال اللغوي لا يتعدى أن يكون بين متكلم ومستمع، أو بين كاتب وقارئ، وعلى هذا الأساس فإن اللغة فنوناً أربعة هي: الإستماع، والكلام، والقراءة، والكتابة؛ وهذه الفنون الأربعة هي أركان الإتصال اللغوي، وهي متصلة ببعضها تمام الإتصال وكل منها يؤثر ويتأثر بالفنون الأخرى، فالمستمع الجيد هو بالضرورة متحدث جيد، وقارئ جيد، وكاتب جيد؛ والقارئ الجيد، هو بالضرورة متحدث جيد وكاتب جيد؛ والكاتب الجيد لا بد أن يكون مستمعاً جيداً وقارئاً جيداً…

هذه النظرة إلى اللغة تقوم على أساس التكامل بين فنونها بدلاً من التفتيت والتجزيء الحاصل نتيجة تدريسها كفروع في مواقف مصطنعة لا يجمع شتاتها جامع، فاللغة كالكائن الحي يؤثر كل جانب من جوانبه في الجوانب الأخرى، فنحن نستطيع في جميع الأحوال وفي جميع المراحل أن نعلم التعبير من خلال القراءة، وأن نربط بين التعبير والقواعد، والتعبير والإملاء…

وهكذا نرى أن اللغة كل متكامل يتأثر كل فن من فنونها بالفنون الأخرى، وأن منهج اللغة العربية ليس غاية في ذاته، وإنما هو وسيلة لتحقيق غاية، وهي تعديل سلوك التلاميذ اللغوي من خلال تفاعلهم مع الخبرات والأنشطة اللغوية التي يحتويها المنهج؛ وقد حاول المؤلف في هذا الكتاب أن يسير وفق هذا المنهج فجاءت فصوله كالتالي: الفصل الأول: وقد تناول فيه المفهوم اللغة عموماً، وطبيعتها، ووظائفها، وضرورة تكاملها خلال عملية التعليم والتعلم، الفصل الثاني: وقد تناول فيه اللغة العربية: طبيعتها، وخصائصها؛ أما الفصل الثالث: فتحدث فيه عن فن الإستماع، من حيث طبيعته، وأهميته، وأهداف تدريسه ومهاراته، وأهم طرائق وأساليب تعليمه وتعلمه.

وعرض في الفصل الرابع: فن الكلام أو التحدث، من حيث طبيعته، وأهميته ووظائفه ومهاراته، وأهداف تدريسه، ومحتواه، وطرائق وأساليب تدريسه وتقويمه؛ كما خصص الفصل الخامس: فن القراءة، من حيث مفهومها، وعوامل تطور هذا المفهوم، وأنواع القراءة، وأهمية كل نوع، وأهداف تدريسه ومحتواه، وطرائق وأساليب تدريس القراءة للمبتدئين، ولغير المبتدئين، وطريقة تحضير الدرس، وخطوات السير فيه داخل حجرة الدراسة.

وتناول في الفصل السادس: المفهوم العام للأدب، ثم مفهوم الأدب في التصور الإسلامي، ومعايير هذا الأدب، ومشكلات تدريس الأدب، وأهداف تدريسه، وما يجب أن يكون عليه محتواه، وطرائق وأساليب تدريسه وتقويمه مع العناية بتحضير درس الأدب، وطريقة السير في الدرس داخل حجرة الدراسة.

وأما الفصل السابع: فقد تناول فيه أدب الأطفال، ومعايير جودته، ومشكلات هذا اللون من الأدب، وأنواعه، وأهداف تدريسه، ومحتواه، وطرائق وأساليب تدريسه وتقويمه؛ وتحدث في الفصل الثامن: فن الكتابة، موضحاً الفروق بين الكتابة أي التعبير التحريري وبين المهارات المساعدة على الكتابة، وهي مهارات التحرير العربي أي الإملاء وعلامات الترقيم والخط، ومحدداً أهداف تدريس كل منها، ومحتواه، وطرائق وأساليب تدريسه وتقويمه؛ وفي الفصل التاسع والأخير: تناول فيه موضوع "النحو" أو علم صناعة الإعراب…

Book Review "Teaching Arabic Language Arts"

Book Quotes "Teaching Arabic Language Arts"

Other books like "Teaching Arabic Language Arts"

Other books for "Ali Ahmed Madkour"

Hide Intellectual property is reserved to the author of the aforementioned book
If there is a problem with the book, please report through one of the following links:
Report the book or by Contact us

E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free