Educational Sociology: Issues Of Contemporary Educational Life
Account upgrade
The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Book Educational Sociology Issues Of Contemporary Educational Life
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Educational Sociology: Issues Of Contemporary Educational Life
| Author: | Ali Asaad Watfa |
| Category: | Sociology [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Rank: | 395,816 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
Ali Asaad Watfa
بروفسور - أستاذ علم الاجتماع التربوي - بجامعة الكويت
The Publisher and the author
Book Educational Sociology: Issues Of Contemporary Educational Life .
أ.د. علي أسعد وطفة سوري الجنسية أستاذ علم الاجتماع التربوي في جامعة الكويت- رئيس تحرير مجلة نقد وتنوير . له عدد من الإصدارات العلمية والبحثية .
Book Description
نشوء علم الاجتماع التربوي وتطوره
إضاءة تاريخية:
يعد علم الاجتماع التربوي أحد الفروع الهامة لعلم الاجتماع العام إن لم يكن أهمها على الإطلاق. وغني عن البيان أن التعريف بعلم الاجتماع العام يشكل المنطلق الموضوعي لتعريف علم الاجتماع التربوي وتحديد مداخله. ومن أجل هذه الغاية يتوجب علينا أن نقدم صورة سريعة لنشأة وتطور علم الاجتماع العام بوصفه السياق العام لنشوء وتطور علم الاجتماع التربوي.
وإذا كان من الصعوبة بمكان تحديد اللحظة الأولى، التي يسجل فيها علم ما تاريخ ولادته الأولى وملامح حركته ومساره، فإن كثيرا من الباحثين، يشيرون إلى جهود المفكر العربي عبد الرحمن بن خلدون وإسهاماته في القرن الرابع عشر 1322-1406، بوصفها الملامح الأولى لنشأة علم الاجتماع، وهي الملامح التي تجلت في سفره الخالد الذي عرف: بمقدمة بن خلدون: كتاب العبر وديوان المبتدأ والخبر، في أيام العرب والبربر ومن عاصرهم من ذوي السلطان الأكبر( ). وفي هذا السياق يقول محمد أحمد الزعبي مكبرا أهمية الجهود العلمية لابن خلدون في نشوء علم الاجتماع : «إن السوسيولوجيا التي جاء بها ابن خلدون في مقدمته الشهيرة لم تكن سوسيولوجيا مضمرة لا من حيث الشكل أو المضمون وإنما كانت سوسيولوجيا صريحة شكلا ومضمونا»( ).
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Share the book :
Book Review "Educational Sociology: Issues Of Contemporary Educational Life"
Book Quotes "Educational Sociology: Issues Of Contemporary Educational Life"
Other books like "Educational Sociology: Issues Of Contemporary Educational Life"
Other books for "Ali Asaad Watfa"
If there is a problem with the book, please report through one of the following links:
Report the book or by Contact us
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
