The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Drhanansoliman |
| Category: | General Section [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Rank: | 356,877 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
The Publisher and the author
Book Management Of Educational Institutions: Contemporary Trends .
استاذ الادارة التربوية المساعد
يتكون هذا الكتاب من خمسة فصول هى :
الفصل الأول بعنوان : الإدارة الاستراتيجية للموارد البشرية في المؤسسات التعليمية
ويشمل : مفهوم إدارة الموارد البشرية الاستراتيجية ، تطور إدارة الموارد البشرية ، أهمية تطبيق الإدارة الاستراتيجية للموارد البشرية في المؤسسات التعليمية ، : أهداف الإدارة الاستراتيجية للموارد البشرية ، نماذج إدارة الموارد البشرية ، عناصر الإدارة الاستراتيجية للموارد البشرية ، سابعاً: التحديات التي تواجه الإدارة الاستراتيجية للموارد البشرية في المؤسسات التعليمية :
الفصل الثاني بعنوان : إدارة المعرفة في المؤسسات التعليمية:
ماهية إدارة المعرفة ، تحليل البيئة الخارجية لمدارس التعليم الأساسي ، تحليل البيئة الداخلية لمدارس التعليم الأساسي .
الفصل الثالث بعنوان : إدارة تعليم ريادة الأعمال بالمدارس الثانوية الفنية
ويشمل : الأسس النظرية لإدارة تعليم ريادة الأعمال ، المحور الثاني: الجهود المبذولة لتعليم ريادة الأعمال لطلاب التعليم الثانوي الفني الصناعي المصري ومشكلاته ، المحور الثالث : تصور مقترح لتلبية المتطلبات الإدارية اللازمة لدعم تعليم ريادة الأعمال لطلاب التعليم الفني الصناعي المصري.
الفصل الرابع : القيادة الموزعة كمدخل لتحقيق الانضباط بالمدارس الثانوية : ويشمل هذا الفصل مايلي ،
مفهوم القيادة الموزعة ، خصائص القيادة الموزعة ، - العلاقة بين القيادة الموزعة وبعض المصطلحات الأخرى ، النظريات المفسرة للقيادة الموزعة ، أهمية تطبيق القيادة الموزعة بالمؤسسات التعليمية ، أبعاد القيادة الموزعة ، معوقات القيادة الموزعة ، الانضباط المدرسي : مفهوم الانضباط ، أهمية الانضباط المدرسي ، طبيعة العلاقة بين القيادة الموزعة و الانضباط المدرسي ، سياسات الانضباط المدرسي بالتعليم الثانوي العام ، الأدوار التي ينبغي أن يقوم بها مديري مدارس التعليم الثانوي العام لتحقيق سياسات الانضباط المدرسي في ضوء مدخل القيادة الموزعة ومتطلبات تحقيقها .
الفصل الخامس:التمكين الإداري المدرسي كآلية لتحقيق التميز التنظيمي بالمؤسسات التعليمية.
ويشمل : طبيعة التميز التنظيمي بالمؤسسات التعليمية ، التمكين الإداري كمتطلب لتحقيق التميز التنظيمي.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".