The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Muhammad Bin Ahmed AlRashid |
| Category: | Education Development [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | بيسان للنشر والتوزيع السلسلة: رؤى تربوية |
| ISBN: | 9782844097071 |
| Release Date: | 02 Jan 2013 |
| Pages: | 263 |
| Rank: | 666,990 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
The Author Book Challenges Of Change And Development and the author of 6 another books.
الاسم: محمد بن أحمد بن محمد الرشيد تاريخ الميلاد: 1363هـ (1944م) في مدينة المجمعة ــ المملكة العربية السعودية المؤهلات العلمية: بكالوريوس في اللغة العربية – جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ( 1964م) ماجستير في إدارة الأفراد في الجامعات ــ جامعة أنديانا بالولايات المتحدة الأمريكية (1969م) دكتوراه في إدارة التعليم العالي ــ جامعة أوكلاهوما بالولايات المتحدة الأمريكية (1972م) حصل على منحة ( فولبرايت ) للأساتذة الزائرين المتميزين في الولايات المتحدة الأمريكية فكان أستاذاً في جامعة كلفورنيا ( سانتا باربرا ) للعام الجامعي 1988م ــ 1989م الوظائف: عميد كلية التربية بجامعة الملك سعود بالرياض (1976 ــ 1979م) مدير عام مكتب التربية العربية لدول الخليج ( 1979 ــ 1988م) المسؤول عن إنشاء جامعة الخليج العربي ( بدولة البحرين ) ونائب رئيس الهيئة التأسيسية لها من 1979 ــ 1988م أستاذ التربية منذ عام 1990م ــ بجامعة الملك سعود بالرياض عضو مجلس الشورى السعودي ( 1993 ــ 1995م) وزير التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية ( 1995 ــ 2005م) مؤسس لمؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع ، ورئيس مجلسها التنفيذي منذ إنشائها حتى عام 2005م عضو الهيئة الاستشارية للمجلس الأعلى لمجلس التعاون لدول الخليج العربية من 1428هـ ــ و حتى وفاته (1435هـ) عضو هيئة جائزة الملك خالد ومستشار سمو رئيسها رئيس مجلس إدارة شركة التعليم الدولية عضو في كثير من المؤسسات العلمية منها : الهيئة الاستشارية لموسوعة الكتاب العالمي ( شيكاقو ــ الولايات المتحدة الأمريكية) مجلس إدارة المجلس العالمي لإعداد المعلمين ( واشنطن ــ الولايات المتحدة الأمريكية) مجلس إدارة المعهد الدولي للتخطيط التربوي ( باريس ــ فرنسا) له كثير من البحوث المنشورة ، والكتب المطبوعة منها : ( مسيرتي مع الحياة ) ( تعليمنا إلــــى أيـــن ؟ ) ( حتى لا تذبــــل قيمنا ) ( رؤى تربويــــــــــــة ) ( رؤى تربويــــــــة 2 ) ( المرأة المسلمة بين إنصاف الدين ..
وفهم المغالين ) لقاء الأربعاء ( 1434هـ |2013م ) كاتب في الصحف المحلية ، ومن أبرزها مقالته الأسبوعية في جريدة الرياض اليومية بعنوان : (حديث الثلاثاء) محاضر في الجامعات السعودية ، والجامعات الخارجية ، ومتحدث رئيسي في بعض المؤتمرات ، والندوات الوطنية ، والعالمية شارك في أكثر من 200 لقاء علمي ، وثقافي ( ندوة ، مؤتمر ) بصفته الشخصية أو ممثلاِ للمملكة العربية السعودية
مع هذا الجزء الثاني من رؤاي التربوية نلتقي من جديد مع ما يدور في خلجي من أفكار ورؤى تربوية أحسبها ضرورية لممارسي هذه المهنة المقدسة.
لكل إنسان في الحياة رؤيته الخاصة تجاه قضايا الحياة والناس، ولكل فرد موقفه وتناوله ما يراه أو يحدث أمامه من أعمال وإنجازات، وتصرفات، وتختلف رؤى الناس - كما سبق - نتيجة أسباب عدة منها:
-ثقافته التي تشكل مواقفه فيما يتصل بها من وجهات نظر مختلفة.
-تركيبه الفكري ما بين راسخ متأمل باحثٍ عن الحقيقة، وبين شطط تدفعه إليه نزعات فردية ومشاعر ذاتية.
-تربيته الإجتماعية الأخلاقية قد تجعله في موقف الفاهم لحقائق المراد من أعمال تخدم المجتمع وتُعلي الأخلاقيات، وقد يكون صاحب الرؤية غير ذلك؛ فيتهم غيره بالقصد السيّئ والمراد المنحرف، ظالماً أصحاب ذلك بظنه هذا.
بجانب ذلك كلّه هناك المصنع الأكبر والمورد الأهم، وهو التربية والتعليم؛ فهي في أول حياة المرء كرضاعته من الأم، يتغذى بما تقدمه له في مرحلة التعليم الأولى، ثم ينضج جسمه وسلوكه بما يمارسه في مراحل التعليم الأخرى.
هذا... وهناك قضايا كثيرة في الميدان التربوي، تتغير بها كل يوم وفق هذا التطور المتسارع في مجالات العلم نظرياتُ التربية، وتغير حياة المجتمعات التي تحيط بنا، بجانب الإتصال العالمي الذي لا يفتر ساعة عن التأثير والتأثر.
ولأننا مجتمع له سماته العقدية والسلوكية، وله القيم العليا التي يجب أن ترسم سلوك أهله ولقاءاتهم، وتحدد الخطوط العريضة المستقيمة للتربية والتعليم فيه، ولأني شرفت بالعمل في ميدان التربية منذ بدء حياتي العملية وحتى اليوم، خرجت بالكثير من التجارب، واستشرفت الكثير من الرؤى التربوية التي نحن في أمسِّ الحاجة إلى الأخذ بها.
وفي هذا الإصدار الذي أقدمه للقراء، وبعضه محاضرات، وحوار في ندوات، ومقالاتٌ صحفية، آمل أن يحقق القصد والخير من ورائه، بما فيه من رؤى تربوية، وهو تواصل مع ما جاء في الكتاب الأول لهذه الرؤى التربوية...
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".