The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | نجف علي الميرزائي |
| Category: | Methodology [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | المجمع العلمي للتربية والثقافة المعاصرة |
| Release Date: | 01 Nov 2002 |
| Pages: | 277 |
| Rank: | 627,564 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
إننا نعيش عصراً زاخراً بأفكار ورؤى وعقائد وانتماءات مختلفة متباينة لا تجمعها من الأغلب كلمة جامعة، لأن كل تيار وانتماء فكري في مختلف ساعات وصور الحياة وينبع من مصدر معرفي وجهاز خاصين. ولكن ما يجب على المعلم الديني بالذات هو اطلاعه على ما يسود العالم من انتماءات واتجاهات فكرية ثقافية وراءها تيارات متعددة تختلف نواياها وآلياتها في تحقيق أهدافها. ومن الواضح أن من لا يلم بالواقع الذي يعيش فيه بكل ما يحتويه هذا الواقع من اتجاهات، سوف تخدعه اللوابس والشبهات ولن يقدر على تربية طالب متدرب على الواقع، يتعاطى الحياة على أساس مقتضياتها، ويتحرك في المسارات ملئ بخباياها وزواياها. وفي مثل هذه الحالة تفشل الدعوة،لأنها عملية يتصل مدى نجاحها بنوعية الانطلاق وانسجام الحركة فيها مع واقع الصعيد الذي تطلق فيه، وهذا كله يعود إلى قدرات وطاقات الدعاة في تفهم الحياة والبيئة، وكذلك الخوف في عمق المبادئ والأصول. إن الطالب المسلم لنا ينجح في انطلاقته الرسالية وحركته الدعوية في مستقبل حياته عالم يتلق من معلمه في فترة الدراسة ثقافة إسلامية عميقة وأصيلة من جهة، وقدرة على تحليل الواقع والتعامل معه على نمط يتناغم مع متطلبات العصر من جهة أخرى.
ومن ثم تتقدم لائحة واجبات المعلّم وسمات التعليم الإسلامي في هذا العصر، بل في جميع العصور، مسؤولية بناء جسور متينة علمية وموضوعية ما بين الطالب المتعلم والبيئة المشحونة بالانتماءات العقيدية والتجاذبات الفكرية. ومن المؤسف أن التعليم الإسلامي في المعاهد والمدارس الدينية لا يتسم بالسمات والمواصفات التي لا بدّ منها لكل من يريد التحرك في المجتمع،
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".