The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Ehab AlBeblawi |
| Category: | People With Special Needs And The Handicapped [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الزهراء للنشر والتوزيع |
| Release Date: | 01 Jan 2004 |
| Pages: | 443 |
| Rank: | 137,634 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يعتبر مجال الإرشاد النفسي عموماً من المجالات التي لاقت إهتماماً كبيراً من قبل المختصين والعاملين في مختلف المجالات العلمية، أما بالنسبة لمجال الإرشاد النفسي المدرسي في مصر، فقد بدأ يتطور بشكل ملحوظ خلال السنوات القليلة الماضية، وذلك بإدخال الخدمة النفسية لطلاب المدارس.
ومن هنا فقد جاء هذا الكتاب الذي بين أيدينا، لتلبية حاجة الآباء والمربين بوجه عام، والأخصائيين النفسيين الذين يعملون داخل المدارس بشكل خاص، في توفير المعلومات ومبادئ ومفاهيم أساسية حول مجال الإرشاد النفسي المدرسي في مرحلة الطفولة والمراهقة بحيث يشكل هذا الكتاب مرجعاً أساسياً يعين الأخصائي النفسي المدرسي على أداء دوره في المدرية على أكمل وجه.
ويقع هذا الكتاب في ستة فصول... يغطي الفصل الأول مراحل تطور التوجيه والإرشاد، ومصطلحاً التوجيه والإرشاد، وأهداف التوجيه وأسسه، وأهداف التوجيه وأسسه، ومستويات التوجيه، والملامح العامة للإرشاد، والمسلمات الأساسية لعملية التوجيه والإرشاد، والخدمات التي يتضمنها التوجيه التربوي، ونشأة وتطور الإرشاد المدرسي، وأهداف التوجيه والإرشاد المدرسي، وأنواع برامج التدخل في مجال الإرشاد لمدرسي، ومناهج وإستراتيجيات التوجيه والإرشاد المدرسي.
أما الفصل الثاني فريق التوجيه والإرشاد بالمدرسة، والذي يضم مدير المدرسة، والأخصائي الإجتماعي، ومعلم التعليم العام، ومعلم التربية الخاصة والمرشد الطلابي، وأولياء الأمر، والطالب والأخصائي النفسي المدرسي، وأخيراً تم عرض نص الميثاق الأخلاقي للإخصائيين النفسيين.
بينما يغطي الفصل الثالث مجالات الإرشاد النفسي المدرسي، من حيث إرشاد الأطفال، ودور الأخصائي النفسي المدرسي في إرشادهم، وإرشاد المراهقين، ودور الأخصائي النفسي المدرسي في إرشادهم، ودوره أيضاً في إرشاد ذوي الحاجات الخاصة من المتفوقين والموهوبين وذوي صعوبات التعلم، وذوي الإعاقات المختلفة.
في حين يغطي الفصل الثالث وسائل جمع المعلومات في الخدمة النفسية المدرسية متمثلة في المقابلة، الملاحظة، السجل المجمع، دراسة الحالة، السيرة الذاتية، والإختبارات والمقاييس، أما الفصل الرابع فيشتمل على عملية الإرشاد النفسي المدرسي من حيث العلاقة الإرشادية، الجلسة الإرشادية، التشخيص وتحديد المشكلة، الإحالة، التقويم الإرشادي، إنهاء عملية الإرشاد المتابعة.
بينما يتناول الفصل الخامس أساليب الإرشاد النفسي المدرسي ممثلة في ا لإرشاد الفردي، الإرشاد الجماعي، الإرشاد باللعب، الإرشاد السلوكي، الإرشاد المعرفي، ودور الإخصائي النفسي المدرسي في تطبيق هذه الأساليب.
أما الفصل السادس والأخير فيشتمل على دور الأخصائي النفسي المدرسي في حل عدد من مشكلات الطفولة والمراهقة.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".