The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Hanan Sarhan Al-Nimri |
| Category: | Teaching Methods And Teaching Methods [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | مكتبة إحياء التراث الإسلامي |
| Release Date: | 01 Jan 2012 |
| Pages: | 228 |
| Rank: | 370,888 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
حظيت اللغة العربية بإهتمام المسؤولين والتربويين في كل مكان وزمان، وتزداد العناية والإهتمام بها في المملكة العربية السعودية، مهد الرسالة المحمدية، وموطن الحرمين الشريفين، ومهبط رأس خاتم النبيين والمرسلين، النبي العربي القرشي عليه أفضل الصلاة والتسليم.
لذا فقد حظي تعليم اللغة العربية في المملكة العربية السعودية بإهتمام كبير، في المادة الأساس في نظام التعليم العام في المملكة العربية السعودية، وهي لغة التعليم في كافة المواد الدراسية الأخرى في جميع مراحلة ومستوياته؛ ولعل هذه الأهمية وتلك المكانة السامية للغة العربية تجعل تضافر الجهود وتعاونها.
من هنا، جاء هذا الكتاب ليكون مساهمة متواضعة في مجال تدريس اللغة العربية، إذ إنّ النهوض بهذه اللغة العظيمة مرهون بتطوير وتحسين إجراءات وسبل تدريسها في مراحل التعليم العام.
ومن هنا، انطلقت فكرة الكتاب الحالي؛ لتضيف لبنة جديدة إلى لبنات مجال تدريس اللغة العربية؛ من خلال معارف وخبرات صقلتها التجربة الفعلية، والممارسة المستمرة، واستندت إلى نتائج البحوث النفسية والتربوية، واستقت من نتائج تطبيقات نظريات التعلم والتعليم، لتقديم العون لمعلمي اللغة العربية ومعلماتها، وللطلاب المعلمين والطالبات المعلمات، والمشرفين والمشرفات على التربية العملية، والمشرفين التربويين والمشرفات التربويات على تعليم اللغة العربية، والمختصين والمختصات؛ حيث يُبرز الكتاب بين صفحاته مهارات دريس فنون وفروع اللغة العربية، وسبل تنفيذ كل مهارة من تلك المهارات داخل حجرة الصف، في إطار التكامل اللغوي الذي يتطلبه تعليم اللغة العربية، في ضوء خصائصها ووظائفها؛ مما يمكن أن يساهم في الحد من أزمة الضعف اللغوي الذي يعانيه أبناء العربية.
وقد جاء الكتاب في ستة فصول، هي كالتالي: الفصل الأول: كان بمثابة التمهيد للكتاب؛ حيث ركز على توضيح مفهوم اللغة العربية، وطبيعتها، وأهميتها، وأهداف تعليمها، أما الفصل الثاني فقد عني ببيان مفهوم تدريس اللغة العربية، ومراحل تدريسها، والمهارات المتصلة بكل مرحلة من تلك المراحل، وتخصص الفصل الثالث في توضيح مفهوم المادة النحوية والصرفية وطبيعة كل منهما، كما تخصص الفصل الرابع في توضيح مفهوم الأدب، ومفهوم النصوص الأدبية، وأهداف تعليمها، بينما تخصص الفصل الخامس في البلاغة العربية، مبيناً مفهومها، وأهداف تدريسها.
وقد أُختتم الكتاب بالفصل السادس الذي ركز على الأنشطة اللغوية؛ بإعتبارها جزء من النشاط المدرسي الثقافي.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".