The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Muhammad Auda AlRimawi |
| Category: | Children's Psychology [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الشروق للنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9957000055 |
| Release Date: | 01 Dec 2003 |
| Pages: | 432 |
| Rank: | 162,186 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
هذا كتاب في علم نفس الطفل يتناول نمو الطفل وتطوره منذ لحظة الإخصاب في نهاية مرحلة الطفولة في السنة الثانية عشرة من عمر الطفل، وبالعودة لمضمون هذا الكتاب نجد أنه يحتوي على خمسة فصول: الفصل الأول مدخل إلى دراسة الطفولة، عرض فيه النحو: معناه مبادئه والعوامل المؤثرة فيه، وعلم نفس الطفل تعريفه ومناهجه والعوامل التي أعاق ظهوره وتلك العوامل التي ساعدت في بروزه كفرع مستقل من فروع علم النفي العام.
الفصل الثاني: تناول ما قبل الإنجاب من حيث الإعداد للإنجاب ضروراته ومعوقاته، ثم تناول مرحلة الحمل وما يحدث فيها من تطور، وما يمكن أن يتعرض له الجنين من أخطار، كما تناول بعض الظواهر النادرة والناشئة عن أخطاء وراثية أو خلقية وانتهى الفصل ببيان لحقوق كل من الأم الحامل وجنينها. الفصل الثالث: تناول مرحلة الرضاعة بيولوجياً وسلوكياً ومعرفياً وانفعاليً، كما تناول قدرة الرضيع على التعلم وتطوره لغته وانتهى الفصل بمجموعة من التطبيقات التربوية.
الفصل الرابع: خصص لمرحلة ما قبل المدرسة، حيث تركز البحث فيه على المهارات الحركة التي يتوقع من الطفل اكتسابها، وعلى أنشطة الطفل المعرفية سواء من حيث الوحدات المعرفية أو العمليات المعرفية، وعلى المعوقات التي تحول دون التفكير المنطقي لدى الطفل، كما تناول الفصل الكفاية اللغوية التي يمكن للطفل هذه المرحلة أن يحققها، وركز على التنشئة الاجتماعية مثل السلوك والتنميط الجنسي، السلوك الأخلاقى اللعب، والرسم. وتعرض هذا الفصل إلى النمو النفسي للطفل من خلال تناوله لإدراك الذات، الاستقلالية والمبادأة والإيثار إضافة إلى ذلك اهتم هذا الفصل بالمشكلات الانفعالية التي قد يتعرض لها بعض أطفال هذه المرحلة، وطرق التعامل مع هذه المشكلات وكيفية رعاية الطفل.
الفصل الخامس: تناول مرحلة المدرسة من خلال دراسة التطور المعرفي لطفل المدرسة الابتدائية وكيفية انتقاله من المحسوسات إلى المجردات ومن الانتباه والإدراك إلى حل المشكلة. وتطور قدراته الفعلية العامة ووعيه بجسمه ووعيه بذاته، ثم دراسة كفاية التواصل وتطور الحكم الأخلاقي. وقد ركز هذا الفصل على الأدوار التنشيئية للأسرة والمدرسة والرفاق في هذه المرحلة العمرية، كما تناول هذا الفصل أهم مشكلات أطفال المدرسة الابتدائية.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".