The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | وليدة حدادي |
| Category: | Analytical Chemistry [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار أسامة للنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9789957226916 |
| Release Date: | 01 Mar 2017 |
| Pages: | 144 |
| Rank: | 475,276 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
مما لا شك فيه أن وسائل الإعلام تمارس حالياً دوراً هاماً وفعالاً في تنشئة الجماهير، والتأثير في إتجاهاتهم الفكرية ومواقفهم السياسية والإجتماعية، من أجل إشراكهم في ديناميات التغيير والتنمية الشاملة، التي تقتضي بالضرورة تحقيق وعي الأفراد والإرتقاء بقدراتهم السياسية من ناحية، وتكثيف حجم الجهود اللازمة لتحقيق النضج في قدرات النظام السياسي ووظائفه من ناحية أخرى، ويعتبر التلفزيون بما يتوفر عليه من خصائص تكاد تكون متفردة - كالصورة الحية المعبرة والصوت - أقوى الوسائل الإعلامية في تشكيل الإتجاهات والمواقف، وجزء لا يتجزأ من العملية التي تستهدف الفرد في مجال تنشئته سياسياً وإجتماعياً وتشكيل وجدانه وبلورة ثقافته، والتي تعتبر من أهم العمليات في تعميق الشعور لدى الناشئة بالهوية والإنتماء والولاء الوجداني والفكري والسياسي للمجتمع والدولة خاصة في عصر تكنولوجيات الإتصال والقنوات الفضائية.
ولذلك، جاء هذا الكتاب ليبحث في العلاقة بين التليفزيون والتنشئة السياسية لجمهور المشاهدين، وذلك من خلال ستة فصول، يهتم الفصل الأول والمعنون بــ "التنشئة السياسية... المفهوم والآليات" بتقديم تأسيس نظري لمفهوم التنشئة السياسية، حيث يتناول تعريف التنشئة السياسية ومراحلها ووظائفها، وأدواتها بداية بالأسرة والمؤسسات التعليمية وجماعات الرفاق والأحزاب السياسية، وأدواتها بداية الأسرة والمؤسسات التعليمية وجماعات الرفاق والأحزاب السياسية، إضافة إلى أدوات أخرى للتنشئة السياسية، هي المؤسسات الدينية والمؤسسة العسكرية ومؤسسات العمل والمنظمات الطوعية، وكذلك واقع التنشئة السياسية في الجزائر في مرحلة الحزب الواحد وفي مرحلة التعددية.
ويأتي الفصل الثاني بعنوان "وسائل الإعلام والتنشئة السياسية"، ويتناول أشكال تأثير وسائل الإعلام المعرفية والعاطفية والسلوكية، ووسائل التأثير بداية بالسينما والمسرح ثم الصحافة المكتوبة والإذاعة والإنترنت.
كما يأتي الفصل الثالث بعنوان "التلفزيون والتنشئة السياسية"، في حين يأتي الفصل الرابع بعنوان "التأثير السياسي للبرامج الإخبارية في التلفزيون"، ويجيب الفصل الخامس على تساؤل "ما مدى إرتباط مضمون البرامج الإخبارية بالتنشئة السياسية للمشاهدين؟".
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".